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他眼尖瞥见纪城衣袖下露出的药酒和创口贴交错的痕迹，直接指着问道：“麦成杰，你敢说这些和你没关系？”

还不等麦成杰狡辩什么，赵自明又啪地摔出一个作业本：“还有这个。”

“麦成杰，不交作业可以，但你用这种方式，是在嘲讽学校和老师吗？”

他摔的力气不小，作业本当场摊开，又顺着空气的反作用力被吹开了几页，正好露出纪城“帮”麦成杰写作业的那几页——一道题都没有，不过原本空白的作业纸倒是填满了形态各异的王八，相当具有现代抽象美的艺术感。

麦成杰嚯地转头望向纪城：“你——”

这特么就是你帮我主动写的作业？？？

纪城躲在班主任的背后，朝他无言挑眉一笑。

麦成杰脑子嗡的一下，被戏耍的愤怒瞬间充斥胸腔，他下意识就要朝纪城扑去：“你他妈——”

然后直接被更加愤怒的班主任一把挡住：“你当着我的面都敢殴打同学了是吧？！”

……

第二节课后是个大课间，足足二十分钟的休息时间，倒是给了麦成杰充分的被班主任修理的时间。

到第三节课上的时候，教室里已经重新恢复了秩序，麦成杰被赵自明带去了办公室进行一番深入的学生道德素质修养教育，而纪城则是施施然坐回了自己的位置上，重新捡起笔，整理先前未完的笔记。

麦成杰一直到中午才被赵自明给放了回来，可惜当时已经是饭点，偌大的食堂中到处都是人，想要找到纪城并不是件容易事。

于是他最终选择直接在教室里等纪城——宁继既然是个好学生的话，下午不可能不来上课吧？

纪城确实是要来上课的，而在下午上课铃打响之前，他也确实回到了教室里。

只是在他看到麦成杰一脸阴沉盯着自己，表情难看似乎要算账的时候，瞬间表情一瘪，转头便跑出了教室：“赵老师——”

麦成杰：“！！！”

——所以说，明明周围有就有很方便的可利用资源，为什么不利用一下呢？

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经过了一整天的全新体验，麦成杰终于意识到了纪城并不再是以前那种任人磋磨的性格了，而非常遗憾的，以他的智商还暂时找不出来什么应对的办法——

毕竟被一个十四岁的小子逼到去找大哥帮忙，这听上去多少有点丢脸了。

于是接下来的一个星期，纪城都过得相当舒坦。

麦成杰忌惮纪城的变化，不敢再随便冒犯，即使偶尔忍不住手贱或者嘴贱，都会及时收到最新“反馈”：

譬如随便翻纪城的抽屉，可能会被不知道从哪里来的仙人掌扎一手刺，譬如言语上嘲讽一下，对方就能随时变脸冲向班主任的办公室，等等等等……偏偏他还不能证明这小子是装的！！

麦成杰不敢再来招惹纪城，其他喜欢欺负纪城的“大哥们”也不是天天都会来学校——毕竟一个真正合格的校霸，一周抽空去个学校一两天那都叫赏脸。

自然，他们也无从得知纪城的变化