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的,忍不住嘲笑。
毕竟,亲爸都没有给足孩子包容,卢总她们又怎么会强求旁人的想法。
失望是正常情绪,但、但在小孩子面前直接表现出嫌弃,就有点很伤人了。
杨助理紧张攥拳,只能寄期望于小鹿的善良天性,可以批评但别嘲笑,并准备随时救场。
场地内的两位当事人,就显得比杨助理轻松多了。
夏鹿帆看锅仔滑得小心翼翼,歪头想了想,然后踩着滑板滑过去,仔细打量了一下他的动作。
“锅仔,regular练得不错!”
regular指的是左脚在前,右脚在后,蹬地滑行的站姿,相对应的,还有右脚在前,左脚在后,蹬地滑行的站姿goofy。
果然,锅仔一听,眼神闪亮,立刻表示他还会goofy。
虽然滑得慢,但锅仔的滑行姿势很标准,夏鹿帆陪他滑了一会儿,休息的时候坐在旁边,问他是不是害怕摔倒?
滑板危险,也是建立在姿势不对和速度失控的基础上的,按照锅仔的速度,都能轻松跳开再叉个腰了,根本来不及受伤。
只要够慢,就够安全。
锅仔是真的喜欢滑板,能对比赛和招式说得头头是道,自然不会不知道他的问题在哪里。
被小鹿姐这么一问,他就有点紧张的抠手,半天才解释道,“摔倒很痛,而且会被笑。”
“不喜欢痛,还是不喜欢被笑?”
夏鹿帆接话的语气太自然,让锅仔想了想,回答更不喜欢被笑。
摔倒也没有那么痛,缓一缓就好了,但被笑,真的会难过很久,甚至回想就觉得伤心。
小孩子也是有自尊心的。
这个时候,夏鹿帆会是什么反应呢?
在旁边帮忙倒茶的杨助理暗中观察,竖着耳朵想知道小鹿会说什么。
运动天赋这件事情,已经愁了卢总很久,她们没有捂住孩子的耳朵,假装这是个没有指责和失望的童话世界。
但是,五岁的小孩子怎么就不能做做梦了?喜欢就一定要有成果吗?
“欺负你的人,道歉了吗?”
夏鹿帆显得有点同仇敌忾,问得锅仔也是反应了一下,才明白小鹿姐指的是笑他的人。
他摇头,然后补充,“我爸爸也笑我,说我像个短腿的乌龟。”
自己被欺负了吗?
他以为,自己要是能滑的和教练小鹿姐那样好,就不会被笑了。
瞪圆眼睛,夏鹿帆惊讶后仰,伸手捧住锅仔的脸,认真反驳,“家长犯错,罪加一等,我们锅仔受大委屈了!”
出问题,要追责,这是基本常识。
运动天赋就属于先天遗传,出问题也和孩子没关系那种。
如果锅仔半途而废,怕苦怕累,三分钟热度,那么这是他的问题。
可只是运动天赋差,四肢不协调,和小孩有什么关系,锅仔还没有向父母追责呢,怎么不遗传好一点?
锅仔的父亲不仅不反思自己,还带头嘲笑小孩,简直是不思悔改,态度恶劣。
惊讶地张大嘴,锅仔第一次听到这个说法,“不是我的错吗?可是其他小孩,都滑得很好。”
“当然不是你的错,比较也是要比和你有关的事情,别自己吓唬自己。”
勤奋或懒惰,坚持或放弃,努力或懈怠,这些属于锅仔做的事情,才能进行评价。
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