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莫黎的妈妈没有来。
不管是对小朋友来说很重要的六一庆典,还是此时格外有意义的毕业式,她都不曾出现过。
别的小朋友的家长都围着自家小孩,新奇地拍着穿学士服幼儿的照片留作纪念。
似乎对这些家长来说,缺席孩子成长过程中的每一件大小事,都是吃亏的。
但莫黎的妈妈来说,则截然相反。
她不在乎穿着小花袍子的小莫黎,不在乎穿着学士服的小莫黎,不在乎小莫黎成长过程中的每一件大小事。
反而好像出席了这孩子的人生,才会让她感到吃亏。
唐纳自知,自己虽然在莫黎尚未建立起更顽固的防御机制之前,在对方的幼儿时期,就适当地给了莫黎一些力量。
这还是不一样的。
妈妈与朋友的区别,永远都存在。
唐纳不能代替妈妈。虽然有伪装过所谓“男妈妈”,但他和莫黎都知道,那只是游戏。
虽然不能代替妈妈,唐纳却不会因此,就收回自己的爱。
因为小莫黎不能更匮乏了。
如果再匮乏下去,小莫黎终将走上唐纳重生前那一世,与他分道扬镳的结局。
想到这,唐纳一阵心慌,连忙过去握住莫黎的手。
牵住唐纳的手的一瞬间,原本莫黎紧绷的肩膀,似乎细微地松懈了下来。
就像独行之人最后找到了同伴一般,感受到了安全。
没有提起那位缺席的母亲,唐纳只是笑着问:“小花,暑假要到了,你有想好要做什么吗?”
莫黎摇了摇头。
“你要待在家里吗?”
莫黎肯定摇头。
“那你可以来找我玩!我最喜欢夏天了,我还有很多可以在夏天玩的东西!我带你一起呀?”
莫黎这才点头,“好。”
六月,不仅仅意味着毕业,意味着一段旅程的终结。
它还意味着起点。
意味着全新的暑假要开启了。
意味着唐纳最爱的夏天,终于到来了。
……
在正式向园方递交辞呈之后,丁老师开始了她的心灵修养之旅。
虽说是自己主动请辞,但一开始无业在家时,她还是感觉到无力、失落、被抛弃。
本以为脱离了高强度的工作,会更有利于精神状态的调整……
没想到,正式开始调养之前,居然还有这么一段格外艰难的过程,需要克服。
这个过程,丁老师自己似乎熬不过去。
好在,孩子们说到做到。说要找丁老师,就真的来找丁老师了。
因为有了这群善良小朋友们的陪伴,丁老师才一点一点,从被抛弃的错觉中走出来。
可以说,对这落差的适应,是孩子们陪着她共同完成的。
暑假开始的第一周,老师和孩子们都还黏黏糊糊的,似乎还没真正毕业过。
随着第一周一天天过去,不管是大人,还是孩子,都完成了自己的适应。
于是,属于每个人的暑假,这才正式拉开帷幕。
夏天,被标记在属于每个人的日历上。
入了夏,天气炎热。
唐纳对于暑假的实感,是在一场夜雨中感受到的。
那一晚,因为空
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