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分卷阅读46(2 / 2)

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台|湾老师的两位太太会各自捧出手作的蛋糕和奶茶,请陈纵看电视的时候吃。台|湾老师的小孩总要出来捣乱,把文艺电影切换成?奥特曼。这?时候,陈纵只能去看子夜写字。子夜画画时,教写字和教画画的老师都会赞赏,“学得太快了,能给你爸爸省不少?钱。”子夜写字时,两家老师六口人都围过来看,“字真?好,一整副帖子,几乎没有几个字败笔。下次可以写写《颜勤礼碑》。”大家都称赞。看见陈纵过来围观,也笑眯眯问,“好不好看啊?”

陈纵没有回答。因为她字很丑,字丑的人,向来不配做评委的,怕侮辱了哥哥的一手好字。

学校老师将陈纵的作业本嫌弃地丢还?给她,“鬼画符,批改一次你作业,近视能高一百度,暑假回去好好练练字。”

该从哪里练起?呢?

陈纵身边有绝好的榜样。于是她满心欢喜,开始模仿哥哥写字。

课题本封面就有“陈子夜”三个大字,于是陈纵起?笔从“陈”字临摹,渐渐将此字写得炉火纯青,和陈子夜难辨雌雄的时候,陈纵也累了。承认自己在?写字方面没什么天分,也不是一件很难的事。何况,以后的考试考得差,陈纵已经可以大手一挥,签下一个“陈”字,表明已经由家长过目。

下次家长会回来,爸爸问,“谁给你签的字?这?卷子老子见都没见到过,上头就写了个陈。你是要揭竿而起?,翻身当我的老子了吗?”

陈纵已经学会甩锅,尖叫着?躲避锤过来的板子,高呼援兵姓名:“是陈子夜!”

反正子夜那么乖,爸爸绝对不舍得骂他。这?一招大部分时候都奏效。

大抵就是因为这?些?种种原因,陈纵看子夜越看越顺眼。他在?书桌边站着?写台湾老师布置给他的临摹作业,百无聊赖的陈纵就趴在?窗前?看他写字。从某一天起?,她忽然感受到白小婷的感受,发现他压根就是古典本典,谪仙本仙。他的字渐渐也就没有他本人好看,陈纵的审美就在?那一瞬间诞生了,由此开始借看写字而明目张胆地看他,近水楼台先得月地看他。子夜有时候被她盯得不自在?,分神问她,“看我好看?”他并不知道自己好看这?一点?,莫名使他更好看。陈纵倒也磊落,点?点?头,当众宣布,“你好看。”没留神子夜那副帖子字越写越丑,耳朵尖也不自觉地泛红。

陈纵一开始会将自己观察子夜得来的体悟和白小婷分享:“我知道你为什么说他好看了。”

“你看他虽然白,却不虚弱,不像方凡那种看起?来白得亚健康,白得很肾虚的样子。”

“他讲话?时口齿逻辑清晰明了,整个人很定。”

“神定,眼神也定。有种满不在?乎的气度,优哉游哉的自信。”

“气定神闲。”陈纵这?样总结。

后来陈纵还?发现了更高级一点?的词来形容他,这?句话?同时兼具了他外?貌的优势和内在?的富足。

“哥哥人如圭如璧,写的东西却异常风流。”

这?样的佳句,陈纵得来实在?费点?功夫,当即写在?自己写日记的本子里,决定下本书里用来形容她的男主?角。出于对周复的喜爱,她原创小说男主?角仍旧叫周缚。起?初这?个周缚仍旧还?有周复的影子,渐渐地渐渐地,此周缚非彼周复,有一天下笔勾勒的细节处,有了子夜的影子。

自那时起?,什么都愿意与白小婷分享的陈纵,忽然不愿将这?难得之句分享给她。

陈纵对子夜产生了独占欲,连自己都没有意识到,连自己不知道为什么。

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