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服了自己。她渐渐发现，子夜文字勾勒的周复这?个人物，尽管物理上残缺，却意外?地性感。她经由女主?角之眼，爱上了周复。

有了爱之后，便?又?有了性——这?在?陈纵人生履历上异常空白的一页，只能藉模仿他人的经验基础来完成?。于是陈纵开始模仿子夜笔下的性|爱，却常常因为理论知识的缺乏而错漏百出。

子夜于是又?成?了陈纵的生物老师。

“男孩子没有这?个部位……是无法完成?这?个动作的，”他解释道，“女孩子也没有。他们两都没有。”

陈纵红了脸，为自己的错笔而感觉到羞耻，虚心地请教，“那应该怎么办才行？”

“我也不知道，”向来镇定的子夜，在?思索的过程中红了脸，声音也轻了一点?，“也许用别的方式取代，手，或者……嘴？”

小小昏暗的台灯下，两人紧挨着?席地而坐。子夜不敢看她。

陈纵也莫名不敢看他。

第?一次因为描写性|爱，而在?子夜面前?也有了意外?的耻感。像是为了破解尴尬，她低声开口，“写这?种东西，又?写得很差，感觉自己好俗好可憎。”

子夜清润的声线像泉边的风，“没什么的。有人从痛苦获得灵感，有人从爱|欲获得灵感，有人借助香烟，咖啡。只要不违法，就没什么好可耻的。甚至有人不惜违法，也要求得灵感。诉诸毒|品，诉诸……”

子夜没有讲下去。

陈纵又?问了一遍，他也没有再讲。

子夜《毗舍阇鬼》的手稿，经由“很像方鸿渐和赵辛楣”的金叔和王叔交给出版社。经过一番竞价，以金城人民?出版社三万块钱五千册首印的最高版税拿下书籍的第?一次出版。那笔钱，子夜绝大部分交给了爸爸来支付日常和学费开支、余下的一笔，子夜存进小金库，以备陈纵嘴馋的时候给她买零食之需。

爸爸在?那笔钱上贴了两倍，在?那年暑假不知怎么找到两个来金城市旅居的台|湾国画老师，让他们教子夜写字和画画。因为照邱娥华讲的，金城市现有的师资，教不了子夜这?样的学生。

就这?样，那年暑假，每个周末，陈纵都会跟着?哥哥和爸爸去市区。子夜学字画，陈纵学跳中国舞。舞蹈班下课往往比台|湾老师下课早，陈纵常常为图方便?，穿着?怪里怪气的舞蹈服到老师家等子夜。

那时候，他们两已经常常被人说很相像。

陈纵时已能讲出一二道理：“我模仿他，他也经常模仿我，久了变不回去了，当然会有点?儿像。”

再大一点?，更多高中同学点?评他们兄妹两。有人讲话?精辟，指陈纵相处久了，其实性格并没有长相冷酷，而陈子夜则刚好相反，他外?在?比他真?实的自己亲切。

陈纵也有了更深刻的感悟：因为她试图表现得高深莫测的方式，是学大人说话?，运用一些?自己都不甚理解的生僻词汇。而陈子夜试图平易近人的方式，是简化自己。

旁人并不知道这?一点?，只觉得他们乖得很一致，乖得很温和讨喜。