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其实他是觉得这样有些好玩的，他去逗弄鹤见川，鹤见川就去找福泽先生告状，福泽先生来教训他，他不情不愿地听完了唠叨，回头继续对鹤见川“宣战”。

就像是两个小孩子间的游击战，你“打”了我，我就想办法“打”回去，似乎两边都在吃瘪，谁也没讨到好，但他却觉得有意思，并且乐此不疲越挫越勇。

直到有一天，他看见鹤见川哭了。

其实鹤见川哭也不是很少见的事，她很胆小，也就很容易哭，不小心摔倒了会哭，体育课长跑跑不动了会哭，有时候被男生们的恶作剧吓到了也会哭。但是她的哭来得快，去的也快，只要恶作剧的人好好道个歉，事情也就过去了。

她哭的次数多了，大家也大约知道，她不是因为情绪到了极点才会哭，哭对她来说只是一个很普通的条件反射而已。

乱步自认为自己和其他的笨蛋同龄人是不一样的，他才不会恶作剧过了头，把鹤见川惹哭，而且鹤见川哭了还要哄，他又不会哄人这么麻烦的事情，所以当然要从根源上解决问题，把恶作剧都控制在一个“安全”的范围内，这样笨笨的鹤见川才会一直和他玩。

但是他还是把鹤见川搞哭了。

他以为自己的“恶作剧”是“没有事”的。

只是趁着鹤见川趴在桌上午睡的时候，偷偷把她的两条辫子打了个结而已，很松的结，只要拜托别人站在她身后，一秒钟就能解开了。

但是午觉醒来的鹤见川解不开这个结，乱步洋洋得意地看着她，故意摆出了一副气人的样子。他以为鹤见川会去找前桌的女同学帮忙解开这个结，可是鹤见川没有。

鹤见川只是看着他，用力地咬着下唇，慢慢地红了眼眶，用手背抹着眼睛趴在了桌子上，很小声的哭了起来。

连抽噎声都和小兔子一样，细细低低的，肩膀很小幅度地耸动着。

教室里没人发现她哭了，除了惹哭了她的江户川乱步。

有一丝不安和慌张在他的心里攀了上来，十五岁的江户川乱步看着十三岁的鹤见川，慌乱而无措，连手都不知道该往哪里放。

为什么会哭呢？明明只是这样很小的一个恶作剧而已，没有吓到她，也没有弄痛她，为什么会哭呢？

江户川乱步是把鹤见川当做是自己的“好朋友”的，所以即使他也在对鹤见川“恶作剧”，但是他也有动用了一下自己那总是被人夸作“天才过人”的脑子，稍微想过鹤见川害怕什么、不能用什么吓唬鹤见川。

他觉得自己的恶作剧都在“安全范围”内了，他觉得自己比起那些青春期热血白痴的同龄人是要厉害很多的，他觉得对于鹤见川来说，即使都是“恶作剧”，他和其他男生也是不一样的，其他男生会搞砸的事情，他才不会搞砸。

但是结果他还是和其他男生一样，把鹤见川弄哭了。

而且更糟糕的是，他和其他男生不一样——他不知道该怎么哄人，不知道该怎么让鹤见川不要哭了。

江户川乱步很