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课因为害怕各种意外于是天天告假，走在路上时永远都缩在最角落因为害怕被车撞，拒绝了同学们一起玩的各种邀请因为害怕“有危险”。

所有人都知道鹤见川是个胆小鬼，乃至于其他班级、其他年段的同校生都有所耳闻，“在学校里看到缩着脑袋特别胆小的女孩子就是二年A组的那个鹤见川”。

但是正在青春期的少年们并不会因为鹤见川是个胆小的女孩，就对她格外小心对待。

这个年纪的男孩，大多都像是只毛躁好动的猫，越是不能做的事情，他们越是爱做，何况人类的天性中就存在着这样的劣根性。

阳光下的泡泡脆弱而美丽，但人们却总忍不住想要去戳破；层层叠叠堆砌起的多米诺骨牌，只有推到的那一瞬间才是最畅快的；桌子边沿的摇摇欲坠的花瓶，比起将它摆好，心底最想要听的反而是它坠落摔碎的那一声脆响。

这样胆小的、战战兢兢的、却又可爱而成绩优秀的鹤见川，少年们总是忍不住想要逗她、吓她一跳，看着那张懵懂的、单纯稚嫩的小脸露出一瞬间惊骇、继而呆滞的神情，看着她因为害怕而一缩肩膀，如同一只被吓到时耳朵一抖的小兔子。

这种时候，男孩子们就会轰然大笑起来，连女孩子们也忍俊不禁地抿嘴一笑。

他们的举动里没有一丝的恶意，所有的恶作剧都是无伤大雅的程度，换做了是用在其他的同学，都只不过是普通的开玩笑罢了，只不过鹤见川尤其的可爱，于是大家都偏爱这么和她开玩笑。

即使江户川乱步是个在学校里很没有朋友的“不合格学生”，他也能看得出来，这并不是什么“校园欺凌”，大家是因为喜欢鹤见川，所以才会这样和她逗趣，就好像他也总喜欢偷偷拽鹤见川的小辫子，因为她的头发毛茸茸的、发尾还会弯弯地卷起来，摸起来很舒服。

十五岁的乱步很快就改变了对学校的印象。

虽然说课业还是很枯燥，老师们还是很无聊，作业和考试的题目还是很白痴，同学们看起来还是很笨，但是和复杂又做作的“大人社会”比起来，还算单纯的同龄人之间实在是太好了。

他可以和男生们一起聊漫画和游戏，也可以在家政课吃女生们做的料理，而且他还有一个这么可爱的、逗起来很好玩的同桌鹤见川。

那么多的人都喜欢鹤见川，那么多的人都爱逗鹤见川玩，但是鹤见川是他的同桌，而不是他们的。

江户川乱步依然爱收集各种各样的弹珠，幽蓝色的、浅绿色的，内里通透的、带着碎砂的，光滑圆润的、雕着花纹的……他的抽屉里塞满了零食、漫画、没写完的作业，还有他最爱的弹珠收藏，五光十色的玻璃弹珠滚落在阴暗的木头抽屉里，只要他晃一晃桌子，就能听见弹珠碰撞的清脆声响，让同班的男生们羡慕扼腕。

但是在江户川乱步的眼里，在他十五岁的这一年，收集到的最稀有的弹珠，不是那颗像是浮着星辰海浪般的深邃蓝星，也不是那颗银晶细碎如星沙的璀璨银珠，而是坐在他身侧的鹤见川。

再罕见的弹珠也总有被同班男生淘到同款的一天，但同桌的鹤见川只有这么一个，如今正属于他。

他也爱和鹤见川恶作剧，在她的美术作业上画一笔小涂鸦，在她的背后偷偷贴上写着“小兔子”的纸条，拽她的小辫子，偷吃她的便当。他们是同桌，他又那么聪明，因此他想要恶作剧，总是比其他人更容易成功。

但很快，他的恶作剧生涯就被迫终止了。

鹤见川找到了福泽先生告状，于是乱步喜提一顿福泽先生绞尽脑汁的青春期教育。

本质上还是个熊孩子的江户川乱步并不会屈服于这样一次小小的挫折，于是他很快就喜提了第二、第三、第四、第五六七八次教育唠叨。