分卷阅读105（2 / 2）

可顾文景没想到, 这些孩子整齐划一露出了嫌弃警惕的神色，不仅对他的话没有半分憧憬期待，甚至目光间充满了对人贩子的戒备, 就连在他看来沉稳有加的“班长”都没崩住神情。

云狗儿条件反射横伸出手，像老鹰捉小鸡里的母鸡，护着身后的小鸡们后退一步。

他抿了抿唇，尽量礼貌冷静地说：“谢谢你，但是我们不想去。”

连爷爷都不叫了。

章敬昌着急道：“为什么？只有京都才能给你们提供更好的条件，你们在这里学不到多少。”

孩子们哪能允许外人骂他们的村子还质疑他们的老师？赵军舞着拳头：“我说你是不是听不懂人话？别以为你长这么大个我就不敢打你。”

“赵军。”周大壮周小芽两兄妹七手八脚地把人拉回来，小声嘀咕：“笨蛋，他们有三个大人，我们打不过的，老师说这种时候要智取。”

只是声音也没小到哪里去，至少站在他们前面的顾文景三人都听到了。

顾文景在他们强烈的抗拒中总算找回了一点理智，他忽而想起，“睦田村”这个地点他似乎是听过。

“小同志，介意向我介绍一下你们的老师吗？”顾文景仍是和颜悦色。

他这是谦虚的问法，是个正常人都会说“不介意”，哪怕不方便透露太多，至少会介绍名字。

然而睦田村的孩子们不能以常人来考虑。

云狗儿沉下脸：“你们是谁？为什么要打探我们的老师？”

学生们本就排斥戒备，顾文景的问话一出，他们看向三人的目光中更是多了几分厌恶。

这儿的动静这么大，周围人即便再入神也早就发觉了，俱都暗暗关注这些孩子，他们对沈明欢说过会帮忙看着他的学生，这句话不是客气。

再说了，谁会不喜欢一群尊师重道聪明乖巧勤奋好学的孩子呢？哪怕素不相识，身为可以依靠的大人，孩子们遇到了事情，他们也得管上一管。

“这位老先生。”青年人拱拱手：“别见怪，我们刚才也体验过了，这些学生对他们老师的事情特别重视。”

这话说的中立而俏皮，但对这些孩子们的维护确实不容置疑的。

章敬昌恨铁不成钢：“傻孩子，你们知道这位老先生是什么人吗？我要是你们啊，就赶紧求他收我当学生，相信哥哥，你们会有不一样的未来的。”

学生们对他怒目而视，沉稳的云狗儿反而最先爆发，他声音尖利地大声道：“才不要，你们这些坏人离我们远点，我们有老师了！”

“有老师，也不代表不能有别的老师。”

这三个人怎么这么讨厌！

云狗儿正要回骂，忽然反应过来方才那道声音温和又从容，不紧不慢、含着浅淡笑意，音色和语调都让他们无比熟悉。

学生们扭过头。

其他人也顺着声音转头去看。

沈明欢跨过门槛，抬眼对上图书馆内所有人的目光，轻轻地笑了笑。

“老师！”

孩子们异口同声地呼喊着向沈明欢跑来，动作快的直接展开双臂抱住沈明欢的腿，动作慢的也要从人与人的缝隙中艰难伸出手抓住他衣摆的一角。

“老师，老