阅读历史 |

分卷阅读118(1 / 2)

加入书签

点了点头,“张老师对学校社团有了解嘛,卓然同学的信息显示他曾经参加过学校的怪谈社团。”

“啊社团这些东西。”张武的态度明显就没有方才那么认真了,“卓然是参加过,后来这不是学习要抓嘛,我就劝他退社了,成天在那种社团里混着也不是事啊!”

这回答也算是意料之中了,许为溪于是顺着话题继续问下去,“那学校的社团组织者是学生还是老师呢?”

“是老师,学生是不能主动创社团的,这是庆州一中的校规。不过我不太了解这些社团的负责人啥的,平日里忙备课就忙的了。”像是知道许为溪要问什么问题,张武直接就摆明了自己对社团不了解。

至此,许为溪便不再问了,指腹点了点桌面,示意梧禹可以换下一位进行笔录了。

梧禹心领神会,跟张武简单的说了两句后,便将人送出门,而后带着第二位老师进来。

这是一位女老师,一身干练清爽的穿搭,虽然看起来年轻,但身上的气质让人肃然起敬。

“我是高三(5)班的班主任,李妍。”

许为溪将培优班的名单放到一边,翻找出高三(5)班的失踪名单学生,一共4名学生。

梧禹给李妍提出的问题和给张武提的问题没有什么差别,李妍的办公室在教学楼三楼,属于教学楼中间层,也是侧重文综类班级和侧重理综类班级的分割点。

“学生们平日里确实有小打小闹的问题,但是都是知错就改的孩子,偶尔有犯严重错误的,教师们也都及时的进行批评制止,联系家长。”

“严重错误是指?”梧禹记录的手一顿,抬起头问道。

李妍眼神往下一沉,迟疑了几秒,而后缓缓开口:“高二暑假的时候,发生过一起校园争执事件,有小孩差点被推进河塘里,因为有保安及时发现制止才没有出事。”

李妍这句校园争执事件只是斟酌着用词,但实际上这算是恶性校园暴力了。

“这个事情我好像有一点印象,小孩的家长还报了警,是其他支队的警员去处理的。”经人这么一说,梧禹也慢慢想起了这个事件。

这个事件,许为溪也有所耳闻,任维烈在一次茶余饭后提过,但因为涉及学校声誉,没能说太多。但如果已经报警了,那就不属于被掩盖的事件了,应该也不是赤乌要揭发的事情。

“那个差点被推进河塘的学生叫什么名字?”许为溪接上话问道。

时间太久远了,梧禹也记得不是很清楚,一时间没有办法给许为溪解答,而李妍也表示没有办法给予解答,这个事件当时是由校领导负责处理的,那个时候她还在外地旅游,在后来的教职工大会上,校方也没多说,只是让各位老师加强对各自班级学生的关注。

李妍的学生也有一位是参加校园社团的,不过是口才社,许为溪也就顺着这个点提出了自己的问题,“李老师对学校社团负责人这些有了解吗?”

“负责人是学校里的老师,比如,口才社是我组建的。”李妍顿了顿,回道,“有什么问题吗?”

“那怪谈社呢?”

“我记得……是一位计算机老师,请稍等。”李妍从口袋里拿出手机,“可以看手机吗?”

“当然。”

李妍点开自己的云盘,翻到一个标注着课程表的文档,点开,“是关老师,关泓升老师。”

闻言,许为溪也点开了自己的手机,翻到了先前拍摄的照片,出事的机房负责老师名字,也是关泓升。

↑返回顶部↑

书页/目录