阅读历史 |

分卷阅读154(1 / 2)

加入书签

他当然记得,他当时为了给明盛霆留个好印象一晚上都没吃多少,回家以后炫了两包泡面。

明盛霆看着季渺,“现在可真好。”

他们两个是好了,季渺的记忆恢复,两个人又你侬我侬。

明嘟嘟在幼儿园里艰难度日,午休的时候明嘟嘟一点儿都睡不着,因为他亢奋,等到午休结束他却来了困意。

老师看着叫不醒的明嘟嘟犯了难,于是老师把他的小床搬到了教室里。小朋友们围着明嘟嘟上课,明嘟嘟醒过来的时候看见的就是大家的小脑袋,他想了想又闭上了眼睛,他可能是还没睡醒。明嘟嘟醒过来的第一时间门老师就察觉到了,“嘟嘟同学,来和小朋友们一起上课吧。”

明嘟嘟的眼睛闭的紧紧的,“嘟嘟,嘟嘟睡着了哦。”

老师憋着笑,“原来嘟嘟还没睡醒啊。”

明嘟嘟肯定的点点头。

“那嘟嘟什么时候才能醒呢。”

明嘟嘟想的很好,等到宝宝来接就可以醒了。

一上午做听话的乖孩子,嘟嘟已经很累了。

老师有些失望的叹了口气,“嘟嘟小朋友不想听课,不想要贴纸了吗?”

嘟嘟很想,但是宝宝说了,大家要学会劳逸结合。

嘟嘟上午已经劳过了。

老师捂着自己的脑袋,嘟嘟小朋友还真是难搞啊,她使尽了浑身解数才让明嘟嘟起床。

美美拍了拍自己身边的小椅子,“嘟嘟快来,我们一起坐。”

嘟嘟在班里还是很受欢迎的,虽然他才第一天过来但是看得出来大家都喜欢他,就连调皮捣蛋的高铭也是如此。

“嘟嘟是男人,男人就要和男人挨着。”

美美不同意,“你凭什么说嘟嘟是,男人!”

“他也可以是女孩子。”

明嘟嘟就这么陷入了性别谜团之中,大家七嘴八舌的讨论了起来,嘟嘟究竟是男孩子好还是女孩子好。

班里的男女比例持平,嘟嘟是关键性的一员。嘟嘟是男是女关系着哪方势力更大。

最后他们决定让嘟嘟一天做女生一天做男生。

老师听着他们的讨论笑出了眼泪,“大家不要吵,嘟嘟是男生,他不可以一天男生一天女生。”

“我们也不要在这种地方比较,大家是一个共同的集体,不要割裂开。”

小孩子们听的一脸迷茫,老师也知道他们听不懂。

最后简单的总结道,“大家要团结友爱。”

嘟嘟今天来的正是时候,因为明天大家要去郊游。

明天早上每人带两百块的活动费,老师交代下去,因为害怕大家记不住还特意多说了几遍,“明天来上学的时候不要忘记带钱哦。”

为了以防万一,老师决定晚上在家长群再提醒一遍。

放学的时候,明嘟嘟是第一个飞奔出去的。

明盛霆和季渺站在最显眼的地方,其实季渺显眼是因为他的身上绑了好多的气球。

于是来接孩子的季渺身边就围满了小萝卜头。

明嘟嘟被热情的小盆友们挤到最外面,高铭冲在最前头,“贴纸哥哥,你能给我,给我一个气球吗?”

这些气球是来的路上他们看见一个可怜的大爷买下来的,季渺要这么多也没用,他摘下来一个分给高铭。

高铭笑的很开心,“谢谢贴纸哥哥。”

↑返回顶部↑

书页/目录