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别说乌哈根对穆仲夏崇拜，在场的那些大师们见他如此沉稳，也是在心里感慨，真不愧是伊甸的机械师，这份大气和从容就是别人比不了的。对此穆仲夏在心里笑，他可是货真价实的老师，这种场面真不算啥，当成一颗颗大白菜就行了！

穆仲夏先对几位大师颔首行礼，然后扬声：“同学们好，我叫萨默，是高阶机械师。在校期间，你们可以叫我萨默老师。作为临时的代课老师，虽然我给大家讲课的时间有限，但我还是有几点要求。

课堂上有任何问题，可以下课后问我，但如果我没有要求，不要在课堂上打断我。每堂课后我会布置作业，作业统一交给课代表，由课代表交给我。我批改后的作业也同样是交给课代表，再由课代表负责发回给你们每个人。课代表的人选院长可以在课后给我。”

曹卜诺配合地点了下头。

说完自己的要求，穆仲夏就开始讲课了。他先花了半节课的时间，用讲课和互动的方式大概了解了一下在座学生的机械学学习水平，然后对着自己昨晚准备好的讲义大纲，开始正式授课。穆仲夏上辈子就是老师，穆修又接触过那么多优秀的老师，所以对于怎么讲课——哪怕讲课的内容截然不同——穆仲夏也是胸有成竹。

穆仲夏的课讲得风趣生动，令枯燥的机械材料学理论课变得不仅没那么艰涩难懂，反而很能引起学生的兴趣。好几次学生们都情不自禁地跟着大笑。

孟日大师几次深呼吸，坐在他身边的宝都图理解他的心情。穆仲夏不仅嘴里讲，手上也是又写又画。这不仅是他当农学老师时的经验，也有穆修在伊甸学院学习时，讲材料学的老师就是这么教的。而令课程变得更生动有趣大多数就是他的经验了。农学的课程也不都是有趣的。如果老师教的还无聊，那上课的时候就等着看下面睡成一片的学生吧。

一节课，穆仲夏讲了一个伊时。在他说下课，中场休息时，绝大多数的学生们都没回过神来，这就下课了？！

穆仲夏其实也讲得累了。他这么说下课，那边乌哈根就从术法水壶里倒了一杯水过去。穆仲夏站了一节课，他拿着水杯去了孟日大师那里。见老师和几位大师说话去了，那些大胆地想要去问问题的学生也不好过去。需要去方便的学生叮嘱身边的人帮他看好位置就急匆匆出去了。穆仲夏和孟日大师闲聊了两句就不说话了，休息。

课间休息结束，穆仲夏把水杯交回给乌哈根，走上讲台。教室内瞬间静悄悄的，所有学生都打起精神拿好笔随时准备记笔记。站着的学生不好记笔记，就把本子放在前一个同学的背上，这样依次过去，井然有序。每一个能有机会来听课的学生都无比珍惜这一次的机会，特别是听了一节课后他们更加坚定了绝对不能落下一节萨默大师课程的念头。

两节课，两个伊时，穆仲夏站了两个伊时。当他开始布置作业，听得聚精会神的学生们才恍然发现今天的课结束了！每个人都意犹未尽，希望穆大师能多讲一点。不过当他们看到穆大师布置的密密麻麻的作业后，他们