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其他兄弟们, 但其余武器动也不动。

安东低头，看向了手腕上那截始终缠绕的银色, 那是锁链中的一条，从拉住他以后，一直安静地搭在他的手腕上。

站在海边的少年略一沉吟, 忽然想到了什么, 眼中瑰丽的红色微亮。

下一秒, 安东蓦地抬手, 薄薄的雾气在他的指挥下迅速开始拟造。

十几根巨大的柱子破土而出，围绕他排列成一圈。随后，又有穹顶落下，刹那形成一座古希腊神庙一般的建筑。

壮观的神庙并不密封，浮雕出精致十二羽翼的石柱之间，是完全敞开的，有风灌入的时候，会响起空阔的回响。

——这是安东在雅迦的壁画上，所见到的古神庙遗址的模样。

“接下来，就是召唤。”

这就是安东想到的办法了。通过召唤的方式，能够将召唤者与降临者的力量连通。

这是安东在经过雅迦的那次“自己召唤自己”，以及后来四处回应愿望时，所发现的。

事实上，由于发出祈愿的人太多，天族有时候本体忙不过来，也会选择化出分/身——这些分/身的强弱，取决于召唤者的实力，因为分/身现界的力量是全由召唤者提供的。

所以现在由安东进行仪式的话，这份使其现界的力量，就可以由他来承担了。

不过，安东只进行过一次召唤仪式，还是假扮大贤者不伦不类地“召唤自己”。万分不幸，他其实并不知晓仪式的过程和具体的讲究，但看雅迦的那次应该挺麻烦，没准步骤超多。

接下来怎么办？

似乎是察觉到了安东的困境，薄雾缓缓聚拢，竟依稀浮现出一个影像——

“同学们，我们的第一节 恶魔召唤学，这就开课了。”

画面模糊的影像中，能够大致分辨出那似乎是一间教室。

讲师正站在讲台上，敲着身后的一块黑板。

安东一下子就意识到，这大概又是深渊不知道从哪里吃进来的“知识”，就跟那奇奇怪怪的保育学一样。

可这不就是他现在最需要的吗！

安东眼睛一亮，瞬间像个乖巧的好学生，仔细地看着画面中的步骤。

上了年纪的讲师颤巍巍道：“召唤开始前呢，除了布置场地、沐浴净身之外，就要提前绘制好召唤的法阵。”他顿了顿，“啊，这个……法阵呢，翻到教科书73页至546页，这中间有些低位恶魔的法阵——注意啊！这个东西随意画不得！瞎画或者画错是要出事情的！”

“每个恶魔的召唤法阵都具有特定性和唯一性——这个是考点，期末填空题两分到手啊。”

“所以，你们要记好法阵的每一个细节。一个法阵，对应一个恶魔，别连人家门牌号都记错！”

只有低位恶魔吗？

安东有些苦恼，随即想想也是，雅迦举国之力召唤十翼者，而十翼者对标的是魔界大公。

像这种高位力量，在人间大约是“禁忌”知识了，怎么可能会出现在一节初学者的课堂上。

不过，“特定性”和“唯一性”，如果这两个就是召唤阵的关键的话，那他现在就能满足。

少年直接提笔，在神庙的地板上——

开始绘制魔纹。

那是全世界独一无二，唯有少年与其本人知晓的、再无法复刻的纹路。你就说这唯不唯一吧。

猩红颜料描绘的魔纹，犹如盛开的靡丽之花，繁复地随着少年移动的笔尖，一点点出现。

影像中有学生提问：“老师，不准随便画的话，我们平时怎么练习啊？”

讲师：“每次只画三分之一，瞎画扣十分！”