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们那边的基础教学就比较默守陈规了，连个看点都没有两个。

想必观众爱看的也是这边，后期剪辑也会更多的剪这边。

杜依白有点后悔没有一直待在这里了，这里的镜头肯定会多一点。

明浮余光看到杜依白来了，侧头看她一眼，但是没有主动说话。

杜依白：“我回来了。”

明浮点头：“看到了。”

为了体现自己的礼仪，杜依白还故作亲昵的跟明浮说客套话。

“我可能学得有点慢，明浮你不要嫌弃我啊。”

“慢，可以自己慢慢练，只要不是笨就行。”明浮打量着她，笑不达眼地扯了扯嘴角说，“笨的话，你自己可能都要嫌弃。”

杜依白在心里梗住了，明浮这是什么意思，暗示她很笨？

她可是年纪前三，年年的优秀学生代表，德智体美劳全面发展，无数家长羡慕的，别人家的孩子。

还是舞蹈班成绩最好，参过赛拿过奖最多，主舞经历最多的人。

她怎么可能笨，她学习能力比谁都要强。

反正她可以用事实证明，自己比明浮，一个多年卧床，正经学都没上几天，肢体和脑子已经僵化的人强。

而且还是强很多。

“怎么会呢，我觉得我学习能力还是挺强的。”杜依白在镜头面前俏皮地歪头一笑，用打趣的语气反驳明浮暗示她笨。

明浮若有所思地点了点头：“是吗，那挺好，下去吧，让我看看你的学习能力有多强。”

“直接就下去？”杜依白还以为，明浮最起码要叮嘱她几句，或者是传授一点她自己的经验吧。

哪知道她什么都不愿意说，连面子功夫都不做一下。

实在太小气。

“那不然……我扶你？”明浮回头看着杜依白，看上去似笑非笑。

杜依白却从她的表情里看到了嘲弄，仿佛在嘲笑她不敢下水，嘲笑她还敢说自己学习能力强。

“不用，我自己可以。”杜依白不争馒头也要争一口气，坚定的拒绝了明浮。

但是听在旁边池丞的耳朵里，他只有满心满眼的羡慕。

妹妹怎么那么温柔，还主动提出要扶她。

再看看教自己的徐威行，冷漠又无情，只会跟他说，“上去”“爬起来”，从来不会关心自己，扶自己一下。

徐威行感受到了池丞的视线，淡漠的看过来，似乎在问他发什么呆，怎么还不上板。

池丞想哭，看吧，冷酷，无情。

他也想要温柔的妹妹来教自己。

池丞含着泪，再一次上了板。

这边，杜依白探索着下了水。

可下了水之后，她才发现眼睛看到的和实际接触有很大的差别。

水浪的冲击力比她想象中的大得多，为了不被水浪冲走，每走一步都要小心翼翼。

杜依白抱着冲浪板迟迟不敢上板，因为水浪冲力太强，她感觉只要自己一松手，冲浪板就会被水浪冲走。

她也把握不了平衡，更不知道该如何上手，板子被水浪冲得不停地摇晃，她感觉自己要是上了板子肯定会翻。

而她旁边就有活生生的例子，池丞已经体验了无数次落水，然后被水浪冲走了。

杜依白跨坐在板子，双脚不敢离地，还在尽力去寻找人与板子之间的平衡。

旁边有帮助掌握平衡的绳子，可是她不会用，因为绳子会左右晃动，抓上去一样没有安全感，还容易让人头前脚后，控制不住冲浪板。

这时她却听到岸上明浮催促她的声音。

“怎么还不上去？是不是不敢上去，需要我帮你吗？”

这话在杜依白听来，就是在挑衅她，质疑她。