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市里的野生动物长期保持着高警觉性,対于四周围的环境是不信任的。而城市里的孩子却长期生活在父母的保护中,并且享受着较高的基础服务,警觉性相対较低。这种情况其实就催生出了矛盾,简单点说就是‘我是为你好,但你觉得我想害你’。生存环境的不同导致思维模式不同,思维模式不同导致矛盾,矛盾就会引起冲突。很多矛盾都是因为误解产生的,而冲突一旦升级就会引发暴力和対立,最终形成仇恨……”

从停车场走到校门口短短十分钟,展昭从心理学延伸到社会学再到人文学,巴拉巴拉说得白玉堂都有些瞌睡了。

白玉堂无语摇头,腹诽——不就是这帮学生都没养过猫而已么……哪有猫钻进洞里出不来的,都是害怕了不出来,又不是鲁班那么肥会被卡主。

展昭瞧了他一眼,“你刚是不是吐槽鲁班了?”

……

到校门口的时候,一位戴着眼镜,斯斯文文的阿姨已经在等着他俩了。

双方介绍了一下,这位阿姨叫陈玫,是负责心理方面的辅导老师,本身也是心理学专业,看到展昭还挺激动——偶像!

双方客气了几句之后,陈老师开门见山地说,这次其实是她主动跟学校申请的。本来学校也就是请警方来讲讲课,不过她跟卢方联系的时候,说想请SCI来帮忙,卢方请示了包局之后,包局竟然答应了,她也觉得很惊喜。

白玉堂和展昭対视了一眼,也有些不解——是这位老师专门要求的?

两人跟着陈老师一起先去了一趟她的办公室。

陈老师在路上给两人介绍了一些情况,“我们是重点中学,学生的学业本来就很紧,说实话也没多少时间搞欺凌什么的,念书都来不及。”

展昭和白玉堂却不解,“可是资料上,你们学校好几起事件都是引起了比较严重的伤害,都是暴力事件。”

“唉。”陈老师叹了口气,“可这些事件,全是在这半年内发生的。”

展昭和白玉堂都问,“以前没有的么?”

陈老师摇头,“以前最多偶尔有学生吵吵架,但这次感觉是突然发生了一连串事件,就很奇怪。”

展昭将刚才他抽出来的那份,和赵虎说的看电影撞鬼那件事很接近的文件,问陈老师,“这个女生,是不是就是最近传的很凶那个看电影见鬼事件的受害者?”

“対!”陈老师一脸的惊讶,“你们知道这件事啊?”

展昭和白玉堂対视了一眼——这不是巧了么,刚刚知道的。

“这几个受害的学生,到目前为止都受到了很大的心理影响,全都不敢来上学,甚至都不敢出卧室门。”陈老师有些激动地说,“他们都不同程度地受到了外伤,有从台阶跌落的,有被车撞倒的,还有摔倒的。但问他们是谁欺负他们,他们都不说,还说‘说出来会被报复’,那家长肯定会认为这是在学校被欺负了呀!但是我问了很多他们身边的同学,都没发现他们被谁盯上,我调查到现在,发现这些同学唯一的共同点,就是都看过那部电影,而且都是在看完电影后出事的!”

白玉堂皱眉,“都是因为那部电影么?”

展昭就好奇问,“陈老师,你看过那部电影么?”

陈老师憋了半天,一跺脚,“我不敢看!”

展昭和白玉堂都一愣,一时不知道该怎么往下聊。

陈老师脸通红,“我……我从小就不敢看鬼片!”

说完,陈老师打开办公室抽屉,拿出了一张蓝光盘来,交给展昭,“我买了!这片子肯定有问题!你们一定要看!”

白玉堂无奈摇头,展昭却非常赞同陈老师的做法,点头表扬,“人贵有自知之明,害怕就绝対不要看,这是完全正确的选择,捉鬼什么的,让专业的来!”

说完,展昭掏出手机,拨通了“长毛精”的电话,“喂?看片么?恐怖的那种!”

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