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分卷阅读35(1 / 2)

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那天,就一直纠缠着他,无法摆脱。

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在纪沧海的印象里,母亲是脆弱的,随时会破碎。

她总是安安静静地坐在沙发上,双眼空洞,好似一具拥有美丽皮囊的行尸走肉。

母亲从不出门,因此纪沧海玩乐的地点,永远是那堆满书和玩具的书房。

只有在父亲来的时候,纪沧海才能出门。

父亲对于纪沧海而言,也是一个模糊的概念。

当父亲出现在家里后,父亲的司机就会带纪沧海出门,去公园或者去吃汉堡之类的快餐,但司机不会与他多交谈,只是在固定的时间在把纪沧海带回家。

父亲来的日子,母亲一般与寻常没什么区别,麻木,呆滞。

但偶尔有时候,母亲会大哭,会放肆地摔打家里的东西,会高声咒骂。

纪沧海一开始觉得很害怕,哭着求着母亲不要这样做。

但是到后来,纪沧海只会把自己关进书房,等母亲发泄完后,再出来收拾家里残局,并给母亲端上一杯热水。

这样扭曲的生长环境,让纪沧海早熟。

而他的早熟中,又有一种怪异的别扭,像走路没学好就奔跑的孩子,确实能跑起来,但四肢不协调。

上小学后,纪沧海发现大家与自己是不同的。

别人的父亲母亲,会关心照顾孩子,会带孩子出门游玩沐浴暖阳,会拥抱亲吻孩子,会对孩子说我爱你、我喜欢你。

爱,喜欢,你真棒。

纪沧海从未从自己的父母口中听过相关字眼。

有天,纪沧海放学回家,问母亲:“您为什么从不说爱我呢?也从不拥抱我呢?”

母亲神情麻木地说:“我说不出口,我做不到,对不起。”

纪沧海想:得到爱和喜欢,原来是件非常艰难、不可思议的事。

在字典里,那些想象不到的不平凡的事,被称为奇迹。

获得爱,就是在等待奇迹发生。

后面种种经历作证了纪沧海这个念头。

因为纪沧海从小缺乏与人交谈,性格内向阴郁,所以上学后,总被同学孤立。

这种孤立最初的目的并非恶意,只是孩子们不愿和不会说话的人玩。

最终,小学六年的时光,纪沧海一个朋友都没交到。

到了初中后,校园暴力缠上了他。

而校园暴力,是实实在在的恶意。

嘲笑讥讽和殴打,时时刻刻围绕着纪沧海,将他推进苦痛的万丈深渊。

纪沧海越发肯定,这世上不存在爱他、喜欢他的人。

直到那天,倾盆大雨的那天。

父亲到访,纪沧海需要离开家,他只能像之前那样,去小区门口的花圃附近消磨时间。

谁知天空电闪雷鸣,突然下起瓢泼大雨。

纪沧海呆呆地站在原地,不知所措。

就在滂沱大雨狂泻,黑云摧城,万物模糊时,忽然有人奔到纪沧海面前。

那人说:“这么大雨,你怎么不回家啊?”

那人还说:“你要不要来我家?”

纪沧海看着他,心想。

是奇迹啊。

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