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“小奇,你把装松子的盘子拿来。”林小红让他去拿道具。
很快松子被拿了过来。
林小红随意抓一小把,分别放在小奇和小胜手里。“你们数数你们手心的松子是多少粒?”
俩小家伙低头开始认真的数了起来。
“出声吧,稍微小声一点就可以。”林小红想要看看他们数的流不流畅,还有数字位置,有没有漏数等等。
“一二三…”
“一二三…”
小奇,“娘,是十二颗。”
小胜,“娘,是十四颗。”
林小红问道,“确定?”
两人自然是不确定的,又低头开数。
“一二三…”
“一二三…”
不是她总写这仨数,是俩孩子就这仨数最响亮最流畅。
小奇,“娘,是十二。”
小胜,“是十四。”
林小红点头,“我来数数,你们张开手心就好了。”
她数的很慢,让孩子们也跟着数。
“非常好,数的很是准确。”林小红揉揉他们的小嫩脸给予表扬。“接下来,你们从盘子里拿松子,直到你们手心里到二十。”
这个题可不简单。
她想看看他们能不能做到。
不过还是提示一下,“小奇,你手心里的松子是十二,那接下来是多少?”
小奇回答,“十三。”
林小红点头,“不错,你拿一个松子就是十三,然后接着拿,直到二十。”
林小红看着他们拿。
先头动作还算快,越来越慢,变得迟疑起来。
显然是数糊涂了。
这也在她意料之中。
林小红继续提示,“你们可以先不拿盘子里的松子了,数数现在你们手心的松子。”
就这样磕磕绊绊的,俩孩子手心的松子都是二十了。
林小红为了让他们多数几遍,还让他们互换检查。
也是煞费苦心了。
之后又是练习五以内加减法,有松子这个道具,孩子们可以立马数,就跟扒拉手指头一样,所以准确度还不错。
“可以了,半个小时了,都休息一会,过来吃烤地瓜。”林小红招呼其他的孩子们。
烤地瓜的香味已经飘满了整个屋子。
小奇、小胜刚才算数的时候,不时的就偷瞄几眼。
林小红不让孩子们碰,“烫,我来分。”
她将地瓜掰开,黄色的糖心就快拉丝了,看着就知道很甜。
分给孩子们,她自己也留了一块,“吹吹再吃啊。”
五个大地瓜一下子就没了。
孩子多吃得也快。
林小红品尝着地瓜,脑海里来了灵感,“咱们来个现场小作文吧,就以雪人为题目,给你们五分钟思考时间,怎么想怎么说,啥都不限。”
李小河发问,“字数也不限?”
林小红
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