阅读历史 |

分卷阅读4(2 / 2)

加入书签

黎澈手放回方向盘上,低低地“嗯”了一声:“那就好,不舒服就去医院,别自己撑。”

“哎,妈知道,你忙吧,开车注意安全。”

电话挂断,黎澈眉眼清淡地注意着车距,阳光晃得睁不开眼,他从旁拿出墨镜戴上,神色被衬得更冷一分。

第3章

“您好,请问您去哪个班?”

黎澈走进二十七中朴素的大门,门口举着小旗子的学生微笑走向他,礼貌询问。

“高二十七班。”

那女生听后道:“高二十七班在主楼三楼,主楼在那边,我指着的就是,您进门右转上楼梯,楼梯口就是十七班。”

他道谢过后径直进了教学楼。

今天全校开期中家长会,校园里满是形形色色的家长和等着家长的学生。

教学楼上了年纪,地砖有些老化,大厅里贴着优秀教师的简介和校训,一切都简朴不起眼,而这不显山不露水的学校,每年都将向世界各地输送许多顶尖学子,凭借一年年优异的成绩集中全省最优越的资源和师资力量,是许多本市家长为孩子制定的顶峰目标。

市里都传,进了二十七中就等于一只脚踏进名校,其他普通学校的学生甚至会开玩笑地称考进这里的学子为人上人。

人上人,还不是出来卖酸辣粉。

黎澈站定,看着墙上熟悉的校训标语,轻笑一声。

他熟门熟路地上楼,一路走走看看,竟是没看出多大变化,十多年过去还能始终如一,也是不容易。

“您好,请问您是谁的家长?”教室门口接应的班长和学委走上前,黎澈摘掉墨镜,说:“黎泽。”

学生看道他的面容后神色惊讶,指着教室里的位置:“黎泽坐最后一排靠窗的位置。”

“好,谢谢。”

黎澈走进教室,年轻的男班主任站在讲台上被一众家长围着不知道在聊什么,他没有过多参与的兴趣,直接坐到黎泽的座位。

“怎么是你?”磁沉的声音压在头顶,黎澈偏头看去,弟弟眉眼满是厌恶和排斥,手臂夹着篮球,容貌与哥哥有八成像,除了朝气与神态,几乎一个模子刻出来的。

“妈身体不舒服。”

他没再多看一眼,目不斜视地望着讲台。

“啧。”男生烦躁地抓抓头发,将篮球甩进班级后面的铁框里,正要从后门出去,又折回来说:“别动我东西,开完就走。”

黎澈没说话,低头看着手机。

弟弟盯着他淡然的侧脸看了几秒,厌烦地走出教室。

这是全校家长会,校长在广播里激情演讲一番过后,老师开始了本次会议的重点。他跟着老师的指示打开桌面的小卡片,是这次期中的成绩单和班主任寄语。

黎澈原本兴致缺缺不太走心,待看到上面的内容后神色一顿。

黎泽,总分688,班级排名第一,年级排名第二,数学单科第一,英语单科第一。

班主任寄语:黎泽是一个十分优秀的孩子,做事认真有耐心也很有责任感,热心帮助同学,积极参加各项比赛活动,是各科老师心中公认的优秀人才。但孩子在处理同学矛盾时方式略有极端,家长应当积极与孩子沟通,多多关注孩子在这个成长敏感期中的心理变化。

略有极端。

黎澈看着这四个字皱皱眉。

当年他在读时这小卡片还没有花边,他的家长会没人开,都是他自己拿着这些东西回家上交。

高三那年他的寄语就一句话:缺乏管教,

↑返回顶部↑

书页/目录