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一个椅子的。大家讲话的声音在不大的空间里发生无数次碰撞重叠，沸反盈天的好像个马蜂窝。

吕源已经见怪不怪了，摇了摇头，“又来这么多蹭课的。”

“杨教授，咱们有几个自己的同学还没混上个坐儿呢。”一个班干部模样的男生愁眉苦脸得走过来，“得有二十来个蹭课的，请都请不走。”

他又指了指一个角落，“那是个学哲学的，我是没治了，说是以后每次都来，要考您研究生。”

杨启浅浅笑了下，拍拍班干部的肩聊表安慰，转回头对褚衿他俩说，“你们先在这等一会。”然后缓步走上讲台，曲起食指的关节，轻轻敲了敲桌面。

学生们其实都挺懂事的，在杨教授进来的时候就慢慢安静了下来，现在看到他人已经站上讲台了，全都停止了讲话，抬起头注视着中央的老师。

杨启和在学生面前没什么架子，见人三分笑的，他温声说，“同学们，老规矩，现在有坐儿的，一会都得参加随堂测验。”

听他这么一说，果然有占座成功的学生“啊？”了一声，然后不情不愿得站了起来往后挪，人家只想蹭课，可不想蹭你们那些连题目都读不懂的测验。

这就是杨启和的分寸感，褚衿在海子山就那晚就感受到过，他永远都会考虑听话人的想法，让褚衿和发烧友们下山的时候，也是温温和和的劝说，把他的尊重和礼貌，毫无差别得呈现给每个人。

褚衿之前只觉得，跟这样的人相处很舒服。现在却突然意识到，把考虑别人感受当成习惯的人，至少都是个敏感的人，而敏感的内核是思虑。

杨启和，你有没有也因为这么多的思虑而疲惫过？

“褚衿，来。”杨启和对他招招手，指着第一排正对着自己的一个座位说，“坐这儿。”

褚衿读大学的时候，最不想坐的就是这个座位，碰上哪个老师一高兴，想找个同学回答问题，首当其冲的就是这个座位上的人。但现在他一点压力也没有，反正已经毕业了，不是自己的课。

褚衿刚往前迈步，就被后面的吕源轻轻拉了一下，一副欲言又止的表情，别别扭扭地说，“要不，咱换个坐儿？”

“吕源一起来，挨着褚衿坐。”杨启和看一眼就知道自己学生什么意思，都要期末了，还想坐后面溜号儿。

“哦。”吕源蔫头耷脑的应了声，跟褚衿一起坐在了教室的送人头专坐上，拿出了积攒小半年的精神劲儿。

“开始上课。”杨启和挺拔的身姿立于讲台之上，边说话边用手指解开袖口的扣子，一截截挽起来，露出结实的胳膊。褚衿离得近，能看到上面浅浅凸出来的几条血管，显得他更加遒劲有力，端的是玉树临风，一派潇洒风流。

杨教授的课褚衿自然是听不懂的，只能对着ppt上那些叫不出名字的符号发呆，吕源坐在旁边倒是奋笔疾书，忙不过来的时候抄起手机咔嚓就是一张照片，拍下来回去补笔记。

但褚衿能感受到他讲课的节奏，语速不紧不慢，语调轻快柔和，读那些简洁优美的公式时，仿佛中世纪僧侣吟唱的祷词，虽然具体内容不明白，但光听一听都觉得是种享受。

“好了同学们，我们课间休息一下。”

杨启和平时都会在这句话后面加上句“有问题的同学可以来找我讨论。”但他今天有私心，褚衿在这呢，他想陪陪。

可学生们没注意到这个细节，他们已经习惯杨教授的课间答疑了。下课铃一响就争先恐后得站了起来，抱着本书冲上讲台。

褚衿其实已经看到杨启和说完下课后，将视线落在了自己身上，然后往旁边走了一步，是一个要过来的动作。