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操作也是比较满意,接着陈教授说,“这个“教学经验”已经被复制和推广了,天文学院和文法学院已经联动起来,班主任们只要发现精神恍惚神思不属沉迷游戏的,就送去文法学院,然后随便找颗系外小行星让他计算一遍轨道。”

他的脸上带着法网恢恢疏而不漏的得意劲儿,“我把它叫做天文交换生项目,天是天文学院,文是文法学院。”

陈教授在这些不好好学习的熊学生身上也是苦恼已久,此刻眼睛亮晶晶的,闪烁着大仇得报,哦,不,大业将成般的光芒——很明显是兴奋了。

“现在学生们听到要被送去参加文法交换生项目,那就都老实了,咱们学院平均成绩提高了将近10分!”陈老师大手一挥,“10分啊小同学,这都是你的学长们刷夜学习,流汗流泪才取得的成绩,现在你也要去做交换生了,准备好没?”

褚衿虽然知道自己不会去做这个所谓的交换生,但突然被勾起读书时的回忆,确实感到了一阵恐惧。

“陈教授,您误会了,他不是我学生。”杨启和哭笑不得,赶紧解释道,“他是我的朋友,不能送去交换。”

“哦哦,朋友啊!”陈教授语气里带着点围捕失败般的语气,“看着不大,跟咱学生似的。”

“陈教授,我毕业一年多了。”褚衿虽然学习一般,但很尊重老师。他知道大学的教授除了讲课之外都各有各的事,能像杨启和还有陈教授这样对学生成绩如此上心的其实是少数。跟那些下课之后就找不到人的比起来,褚衿挺敬重他们的。

“哈哈,我看也就二十出头。”陈教授笑起来很爽朗,“那你多待会,我这早上有课,得先走了。”陈教授对他们摆摆手,“回头见啊。”

“您慢走。”

“老师慢走。”

褚衿跟杨启和同时说。

陈教授走了之后,办公室就剩下褚衿和杨启和两个人了,俩人一时间都没有说话。褚衿本来不习惯一个话题结束之后出现长时间的留白,但自从上次杨启帮他弄头发上的颜料,俩人沉默得相处二十多分钟之后,他发现跟杨启和在一起的时候,沉默和交流都挺舒服,一切都是顺理成章的。

现代社会里的事物都被碎片化了,几分钟一条的短视频、几十秒钟就能读完的新闻,甚至宣称“一张图就懂”的科普漫画都在拼命用更少的时间夺取人们被分散的注意力,反过来也在不断强化和塑造这种碎片化的趋势。于是大家在支离破碎的社会生活和精神生活中都带有极强的目的性,不想容忍对话中出现的空白,这样太“没效率”。

褚衿一直想不明白的就是这点,他觉得人们要生存,所以一定要有效率地行动,这没错。可人们也需要快乐,而这些“有效率”的工作往往不能带来快乐,因为任何事情只要与效率挂钩,就会裹挟有形或无形的压力。如果我们习惯于用有没有效率去衡量一切,用能获得多少回报评价付出,用工具理性取代价值理性,我们的快乐该从哪里获得呢?效率值得当成如此重要的追求吗?这样的生活值得一过吗?褚衿没想明白,但在社会浸淫已久,他反而也被传染了不喜欢谈话中出现长时间空白的毛病。

杨启和让人舒服的地方也是这点,他的宽和来自于他的无目地——想聊就聊会儿,不想聊就不聊,都行。他能从对方身上感受到他的真实需要,也能从容得回应这些需要,而不让对方感到尴尬或不习惯,起承转合自有一番他的计较,跟这样的人相处不可能累。

早上的阳光清冽又明亮,照在人身上的时候好像盖了一层没有重量的蚕丝被,晒得褚衿特别舒服。

“来这里。”杨启和对着褚衿招招手,从自己的椅子上站了起来。

“坐我椅子上试试。”

褚衿下意识站了起来,往杨启和那边走,“为什么啊?”走到了地方他才想起来问。

“看你跟个猫似的晒得挺舒服。”杨启和双手搭在他的肩上,按着他坐下,“这里阳光更好,累了就睡会。”

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