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分卷阅读479(2 / 2)

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说白了,大家都是读书习文的,那点小心思,在字里行间都藏不住。书生是猴急的,这里是他上赶着想要跟人发生关系的。

到柳文柏这篇里则是,书生如老僧入定,任由两位美人为他大打出手争风吃醋,他谁也不爱。过程中对美人的描写词汇堆砌到了累赘的程度,可这会加强爽感,能忍。

劝学课不长,云程只分为了三部分。

第一部 分煽情,勾起他们学习的欲望。

第二部 分实例,解答他们最大的疑惑。

第三部 分收尾,对这次讲师跟上课形式做介绍。

有小班教学,是当代书生都能接受的,问题不大。说出来以后,不满的声音都被旁边人怼下去。

并非人人都有写话本的经验,有经验的人里,还有销量层级划分,以此判断水平。

真有上进心的,就问云程:“上课期间写的话本过稿了,也算?”

云程给了肯定答复,“算的。”

再说了最后一个制度——轮休。

他不会纯理论输出,会结合实际内容,要他们完成小情节的练习。

这东西柳文柏他们有经验,当时云程要求的是整篇文章的卷纲写完后,再去推细纲,然后细化到章节纲要。

一步步的细化下来,实操写作时,这部分就是练习,过稿就是优秀,打回去重写不必他说。

有轮休,所以人数上限制不大。

而且许多人都在观望,留在了府城不好意思来,今天来听第一课的人不多,要等这批书生散场以后,再跟身边人反馈,明后天的人数会到巅峰。

部分人会因为难度、麻烦,而退却,往后几天会再降低。

差不多十天半月以后,培训班就会稳定下来,成为几位主讲师输出理论,云程在小班讲常用到的情节套路深入分析,带他们实战,能有几分收获,全看自己愿意付出多少努力。

是第一天,劝学课结束,就下课。

守在外头看热闹的人,比在场内学习的人还多。

出去以后,不管认识的不认识的,都要被人拉着问问,打听看看里头都教了什么。

因第二部 分的同类题材分析,书生们出来后,从当时的煽情情绪脱离,也能给个好评,更别提第三部分的培训安排里,一看就知道云程的用心,并非是拍脑门决定的事,事到临头慌了手脚,这里没准备好,那里没准备好。

好评多,教案销售再上一层楼。

云程捧着杯子,喝茶润喉,问叶存山跟存银:“我今天表现好吧?”

何止是好,半点没露怯,开场就镇住了场面。

存银没见过这阵仗,跟云程说:“从前族长要全村的人到村头空地去,他要宣布事情的时候,就是你这个气派。”

叶存山就给他讲另一个,“府学先生讲学时也是。”

云程就眯起眼睛,有了点小得意。

要踏出那一步,才能感受得到自己的成长。

从不敢跟人说话,到人多的场合就手抖脚软,到现在能在数百号人面前侃侃而谈,一讲就是一早上,除却开场时难以克制的本能害怕,后面渐入佳境后,他说话的语调都是放松的。

他比写出一篇满意的稿子还要开心,性格上的自我突破像是心魔,回家路上他总想叽叽喳喳,抒发下内心感想,因嗓子哑,被叶家兄弟频繁抢话。

“嗯嗯,知道你厉害。”

“今天表现极好,回家给你吃鸡腿。”

“待会儿在圆圆面

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