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“何老师，是我。”蔺渝在她面前站定，双手交握在身前，摆出一副规矩的好学生的样子。

他的余光注意到，有在酒店附近的，疑似是他粉丝的人正在拍照，当下脸上的表情愈发恭敬起来。

见到昔日的学生，还是现在在娱乐圈小有名气的明星，何老师忍不住拍了拍他的肩膀：“知道你在这附近拍戏，但是一直也没机会看见你，就听班上学生说，说你拍戏的时候很认真，导演也很欣赏你——”

这是客套话，半真半假，但蔺渝不在意，人和人的交往本来就是虚与委蛇的场面话大合集。

“何老师，我以为你已经把我忘了呢。”

“怎么可能，别说你现在已经是大明星啦，就算你不是，我也没那么容易忘掉的，你可是个特别粗心大意的小朋友。”

何老师又忍不住拍了拍他的手臂，蔺渝撒娇的功力炉火纯青，她看着就喜欢，要不也不会在高三那年给他大开方便之门。

“是吗？”蔺渝并不清楚“蔺渝”都做过什么。

“忘啦？当初你初中升上来，高中的学号和初中的正好是两个数字反过来，结果你老是忘记，按照初中的学号写，结果和别的同学撞号，期中考试的时候别的班的老师过来和我说，哎呀，你们班里怎么有两个35号啊，是谁写错了...”

蔺渝神色微变。

【小渝。】系统提醒他。

【我听到了。】他在脑海里应了一声。

“您不说我都忘了，我初中的学号是35号呀？”

何老师嗔怪地扫了他一眼：“初中是35号，高中是53号，结果老是觉得自己是35号，班上点名也跟人家35号抢名额，惹得全班笑了好几次，你自己都不记得啦？”

蔺渝笑着说：“记得，怎么能忘记呢...”

【系统，不出意外的话，我小学的班级学号应该是19号。】

系统说：【所以那串密码的确是“蔺渝”自己设立的，廉望雪果然不会骗你。】

蔺渝耸了耸肩，不置可否。

“何老师，你怎么会在这里？”他再次“恰到好处”地提出了问题，纯真又好奇的目光投向了面前的老师。

何老师这才想起自己此行的目的，担忧的表情重新浮上脸颊：“今天有学生和我举报，说是班上有孩子下了晚自习不回家，跑到酒店来...了。”

蔺渝：“哦哇。”

系统不解其意：【啥意思？】

蔺渝：【可能就是字面意思。】

何老师只教高三，那么上一届高考完毕，这一届又是准高三毕业班，最近都在补课。班上有孩子跑来这里，令一位老师焦急地来寻找，又含糊其辞，大概率两个可能：

其一，谈恋爱你侬我侬来了。

其二...

蔺渝突然愣了一下。

他倏地扭头看向何老师，声音加快了几分：“何老师，被举报的同学是男生还是女生？”

何老师不解其意，但看蔺渝神色严肃，顿了顿还是如实相告：“两个女孩子，一个男孩子。”

系统：【两女一男？如果是字面意思