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她眼睛还没睁开?，伸手便摸起了?蒲团旁前端正?立着?的、用多种语言写着?“符文基础学”的书，卷起来作势就要起身打老鼠。

而她的目光却和释千对了?个正?着?。

少女明显愣住，起身的动作做到一半便戛然而止，张了?张嘴、眨了?眨眼。

释千也随着?眨了?眨眼。

瞳孔骤然扩大，受到巨大惊吓的少女又跪坐在蒲团上，她的声音困惑：“天……天清大人？”

“不！是千清大人！千清大人再次降临了?！”

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清漪，约三年前抵达香舒国，现在也只?有18岁。

来到香舒国之前的事她从来不主动回?想，甚至连曾经的名字都忘记了?。在清漪心里，香舒就是她唯一的家，而她来到香舒的那一天，才是她真正?意义上的生日。

在香舒王的指引下，她在香舒国里拥有了?属于?自己的家，并且跟随一个名为清寄春的姐姐学习剑法，以剑为媒介调动“清气”，转化为对抗外敌的力量。

清漪称呼清寄春为师傅。

虽然说是“姐姐”，但事实上，清寄春看起来和现在的她也差不多大，她从15岁长到了?18岁，而清寄春却一直保持着?20岁左右的样子。不过，这种现象在香舒国很常见?，有的人虽然看起来只?有十七八岁，但实际上已经几百岁了?。

而清寄春作为最“年长”的一批，似乎已经近千岁。

由于?清寄春曾拜师千清大人，所?以她门?下徒子徒孙无数。但她却收了?清漪为关门?弟子，据说是因为身世相?近。

清漪对此感到无比幸运。

她的目标就是成为一名真正?的剑修，可以像师傅、还有其?它?姐姐一样抵抗外敌的骚扰与入侵。

不过抛开?年龄不谈，清漪有时候也会成为别人的“老师”，比如一些现代的科学知识，以及她知道的现代文。因为香舒国的国民来自于?不同时代、不同地域，所?以每个人都可以成为她人的老师。

所?以也会有一些别的修行者开?设“公?开?课程”，比如清天巧开?设了?符文基础学，支持别人来学习关于?符文的知识。而清漪因为想要获得一个“三级符修证”，用来绘符给自己用，所?以果断报考了?这门?公?开?课程。

然而，修符不像修剑一样拥有鲜明的体系，更主要的是“感知”。

不同符修想要达成同一种结果，绘出来的符都不一定?一样，而同一个人绘同一种符文，在不同心境下，画出来的功效也会不一样。因此靠死记硬背完全没办法参悟，因此她愿意称符文学为玄学。

既然是玄学，清漪便决定?走一点真玄学：直接去向千清大人和天清大人祈祷，不是更好？

于?是在考试的前一天夜晚，她偷偷溜进了?祭区，先是对千字碑上守护香舒的千清大人进行祭拜，但千清大人据说是剑修出身，她觉得用来保佑“符文基础学”不是很靠谱，所?以又来向天清大人祈祷。

天清大人是全知全能的，而千清则是天清的一份力量。拜了?千清大人和天清大人，她明天的符文绘制说不定?会如有神助。

抱着?这样的期待，清漪全身心地祈祷着?。然而在回?过神时，她似乎听到了?“咔咔”的声响。

……又是该死的老鼠。

清漪抄起书就准备向声音