阅读历史 |

分卷阅读57(1 / 2)

加入书签

这种比赛论文手、主讲人分工明确,又?不是“苹果发布会”,很少?出现工程师也?跟着上去阐述思路的情况。

“对,你也?上。我看你阅读英语文献的速度很快,底子应该不差。”

阅读文献速度快是专业翻译网站翻得?好,再加上平时背过术语,能根据语境触类旁通罢了。她自己有的只有一口尴尬的“乡村英语”,四六级成绩也?十分普通。

她已经撒谎一次了,不想再接着隐瞒情况。更何况具体分工这种事,决定权其实在方景澄手上,夏茯没法立刻回应周鸿霞的期望。

女孩涨红了脸颊,她垂下?脑袋,喃喃解释说:“我的口语很差,平时说的机会很少?。”索性?舒展攥紧的拳头,握住青年的小拇指,小幅度晃了晃,催促这个管事人想想办法。

“没关系,口语这东西只要多说就?会提高?,再仔细考虑一下?吧。”

周鸿霞没有松口的意思,方景澄也?没有对她的话提出异议,青年侧头专心凝望她的面孔,清透的眼眸如同不见浮云的晴空。

他的沉默令夏茯感到疑惑。

为什么?难道他真的在顾及周老师的假设么?

夏茯轻轻松开?了青年的小指,等到周老师离开?会议室,便朝方景澄道歉道:

“对不起,本?来想让你在台上大放光彩的……”

自己参赛的目的是钱不是名声,而能接触周鸿霞也?是方景澄的功劳,她可不想因?为这个插曲跟他闹矛盾,本?末倒置。

方景澄的态度恰好和她相反。反正父亲对他的期待值一向很低,经过夏茯辅导,他提升的那部分成绩就?可以交差,比赛挺多算得?上他上学间隙的余兴节目,目的至始至终都是夏茯本?人。

倒是周鸿霞对夏茯上心的程度有点超出他的预料。能混到她那个水准的人多少?带点上位者特有的傲慢,掌控欲高?得?吓人。

好在他们目标一致。

光是想象赛场上自己和夏茯并肩而立的样子,方景澄就?能品味到心中似潮水高?涨、一波接一波涌上的愉快——

他会让方斯宇看到,他把这颗原石打磨得?怎样光华夺目。

“无所谓啦,最终名次也?很重要,至于口语,我可以教你。”

青年笑?容灿烂,一改往日组结束就?被学习榨去半条命的颓废,轻松愉快的样子跟讨论明天春游带什么零食的小孩没有两样。

“总是你给我补习,终于我也?能当上回‘小方老师’了么?哇,怎么办?想想还有点激动。”

“想要纠正发音最好从音标开?始重新?学,把自己的声音录下?来,和标准进行比对。能稍微等等我么!我得?做点准备。”

口语好和能教人是两回事吧……

经过一段时间的相处,夏茯对方景澄的学习水平有了充分的认识。但望着青年兴高?采烈的样子,她实在说不出打击他积极性?的话。

不学白?不学,他不介意自己出场就?好。

夏茯终于放下?心来,她无奈地点头,“好的,小方老师,我等你回来。”应下?了特别英语授课。

“听起来感觉很不错,我去去就?来。”

方景澄弯起了眼眸,说做就?做,在联系某人给夏茯发了一份视频材料,以及配套的学习软件后就?消失的无影无踪。

但不得?不说他给的资料十分全面。视频里老师有一口标准的英式发音,教学内容简单易懂,还能用?软件跟读某个音标,录下?自己的发音进行比对。

↑返回顶部↑

书页/目录