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“我也会有……”太宰治眸色认真，鸢眸闪亮，“偶尔努力工作的时候，会感觉心情愉悦！”

中岛敦：“……”

在这一时刻，中岛敦不知道该如何出言表达自己对太宰先生厚颜无耻的无奈心情。

他转头看向身边的少年，却发现对方居然聚精会神听着太宰治的理论，并很明显地表现出了感兴趣的模样。

他忍不住上前询问，“织田不觉得太宰先生哪里奇怪吗？”

织田作之助侧头看向中岛敦认真思索了一下。

虽然太宰治拿了奇怪的比喻来形容自己现在的状况，但是在少年的心中，太宰治的比喻完全可以换一种说法。

想完，他抬头与中岛敦对视，“你不觉得现在太宰就像一只试图努力上进的猫吗？”

中岛敦注视着少年的双眸，发现了对方眼中的认真。这一刻他突然感受到了不同人的参差，比如……织田作之助可能对太宰治带有什么奇怪的滤镜。

他抬头看向太宰治，对方那股自豪的劲儿，又想了想少年口中的猫。

中岛敦闭眸。

抱歉，他完全感受不到……

国木田独步也忍俊不禁地对着织田作之助开口，“要我说啊，你不要因为太宰是你的朋友，就对他太过于放肆了。”

“认真工作本来才是他的职责。”

太宰治叹息了一口气，语气病恹恹地对国木田独步开口，“原本是想要得到夸奖的，但是没有想到居然会得到这个回答……”

“啊……突然感觉好好工作也没有什么意思了。”

说完，太宰治伸了个懒腰，他转头看向武装侦探社沙发所在的位置，“既然如此，我还是去睡一觉好了。”

“等等！”

国木田独步没有想到自己的话语会造成这种结果，一时之间出口阻拦。

太宰治也真停下脚步，回头看向国木田独步。

织田作之助看见这一幕露出恍然大悟的神情，他开口，“我知道，这叫做表扬式教育。”

中岛敦低头听着对方继续说道，“我在育儿心经上面看到过，说有一些孩子比起批评教育，更适合表扬教育。这样更有利于孩子的行动力和自信。”

中岛敦：“……”

他忍不住带着敬语呢喃开口，“织田君……你平时都在看什么书籍？”

他感觉很不对劲，对方怎么看书看到了这种书籍上面去了。

少年闭而不语，他平时没有工作的时候，就会看一些书籍进行打发时间。而且什么样的书都不挑，上到圣经，下到育儿经验，这些他都看过。

再加上最近开始写小说，他为了写作查看翻阅的书籍反而更多了。

国木田独步当然听见了织田作之助所说的话，虽然他对于太宰治是否是个孩子保持疑问态度，但是不得不承认，在这种场合那些书的经验还是有道理的。

哪怕是国木田独步，也没有办法逆着这些道理来。

他略显无奈地开口，“我知道了我知道了。既然你真的这样想的话……”

他的神情略显变扭，微微转头，可是依然能从对方的耳朵根发现他的害羞，“如果你能认真努力地工作，在平日里也和刚刚那样，并且一直对人有礼貌，不随便入水……”

太宰治微笑的脸上逐渐僵硬，眼眸也逐渐失去色彩。

他感觉自己刚刚似乎从搭档国木田独步那里听到了一连串的恶魔低语，并且从他的左耳进右耳出，十分丝滑地穿过了他的大脑，却留不下任何痕迹。

国木田独步没有注意到太宰治的奇怪之处，而是认真讲出自己的要求，直到最后一个要求说完才继续回答，“……这样的话，我夸奖一下你