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宣布：“这里面的字，我一个都不认识。”

对于当一个小文盲，他好像颇为自豪。

然后，顾非臣的电话就响了，是工作上的事。他今天为了接儿子，早早就离开了公司，但很显然工作却并不会因此而结束。他一边走去了旁边接电话，一边听到背后传来的表弟兴奋的声音“来来来，让小叔帮你”。

关键时刻，裴不应还是很靠谱的嘛。

顾总的想法刚开了个头，就看到裴不应对着说明页露出了一脸“字太多，不想看，为什么不直接发个短视频解说”的嫌弃。

看来对于当一个大文盲，他也是颇为自豪呢。

如果裴不应能知道表哥在想什么，肯定是要为自己喊冤的，他没有自豪，是真情实感的痛苦。他觉得自己大概罹患了一种一看见太多字就头疼的病。这只是一个幼儿园小班的作业啊，为什么要附带正反两页的说明书？

顾非臣彻底放弃，只想着先随便这俩文盲干点什么吧，等他一会儿打完电话再回来处理。但实际上，顾临临最后还是开始了做作业的。

因为霍玦来了。

虽然顾霍两家同住一个小区，顾临临和霍玦几乎天天都会在楼下碰头，但这其实还是霍玦第一次登门拜访，换了一身卫衣的小朋友，整个人都肉眼可见地开心着。

之前跟在他身后的摄制组已经离开了，虽然直播间里有无数人都在抗议，想继续看小朋友辅导好朋友写作业，并不希望直播这么快就结束，但节目组的导演还是依旧无情地和大家说了再见。

毕竟……

谁会没事干想去领导/班主任家啊？

摄制组一走，霍玦就迫不及待地拉着爸爸来找临临了。

对于教临临写作业这件事，霍玦已经期待了不知道多久，早在开始有作业的时候，他就已经在为这方面做准备了，脑海里模拟了很多少次该如何告诉顾临临这一切。因为他真的很享受这种被顾临临需要着的感觉，临临没有他不行的。

霍玦小朋友的准备也确实充足，介绍得十分有条理，把这些杂乱的作业安排得明明白白，一下子就清晰了。

简单来说就是写一天，玩一天。

好比周一是看图认字，那周二就是做小手工，周三是练习写数字，周四就是玩拼图，周五大小字母连线，周六周日就会有一个大项的艺术创作。

霍玦还不忘安慰临临，虽然听起来好像每一天的内容都挺多，但实际上把这些一口气全部做完，大概也就是二十来分钟，不到半小时的样子。

当然，这是以霍玦这种人类高质量学霸小孩的标准来说的。

顾临临会耗时多久，那就不好说了。

反正这一整个作业包是一周的量，想什么时候写，想先完成哪个后完成哪个都可以。某种意义上，对作业的分配，也是学校希望孩子能够学到的内容之一——如何合理地安排自己的时间。

大多数的小朋友都会偷懒，选择在周日的最后一个晚上，用一支笔创造一个奇迹。

但霍玦却并不建议顾临临这么做，因为……

“有些作业是没办法在最后一口气写完的。”