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刺头学生？有些时候该忍还是得忍。

没想到林乔只是将手按到讲台上，朝着下面挑了挑眉，“是不是觉得我才几岁，凭什么给你们当老师？”

她长相明艳，本就具有攻击性，这一挑眉，气势瞬间就上来了。而且几个刺头嘘她，本就是因为她长得年轻，只是没想到她会自己说出来。

下面一静，比起之前的口哨和嘘声，几个“是”答得稀稀拉拉。

林乔就笑着看了那几个刺头一眼，从教案里抽出一张纸，“有没有人上来配合我一下？我来告诉你们我今年多大。”

又是一句让人意想不到的话，可也是真有用，错愕、疑惑跟好奇已经压过了之前的起哄。毕竟那就是张白纸，上面什么字都没有。

立马有学生举手，“我！我来！”不等林乔点头就窜上了讲台，“怎么弄？”

林乔一看，还是个熟人，隔壁梁旅长家的军子。

军子应该也认出了她，她刚进门时还跟着吹口哨来着，后面别人再嘘她，他声音就小了许多。

林乔把纸递给他，又递过去一盒火柴，“烤烤看，化学会告诉你答案。”

军子接过去，划了一根，很快白纸上还真出现了棕色的字迹。

“十、十……这到底是十几啊？”下面的同学跟着辨认着，觉得他太慢，前排还有个男生冲上去跟他一起烤。

两人到底动作快一点，不多久字迹完全显现——“十九。”

和他们想的差不多年轻，只是此刻大家注意力都在纸上，已经没太有人关注林乔的年龄了。

“这个是我的名字。”林乔又递过去一张。

两个男生合力烤出了上面的两个字——“林乔。”写得简洁又利落。

林乔将这两个字同样写在了黑板上，“‘东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。’大家都应该学过吧？”

“学过。”这次下面的回答齐了不少。

军子拿着那两张纸，翻来覆去也想不明白，“这怎么做到的？”

林乔笑而不语，只从包里又拿出一只装着液体的小药瓶和一支毛笔，“我再选一名同学上来，大家可以把想写的写在白纸上，下课时我们烤烤看。到时候我会告诉大家里面是什么，大家也可以现在猜猜。”

同学们的好奇心早就被她吊起来了，好多人都举起了手，课堂积极性简直跟她来的时候天差地别。

老曲都看得有些好奇，“她这到底用的是什么？”

“醋或者葱汁、蒜汁吧？”学生上课用的凳子高组长坐着有点小，一直不太适应地小幅度挪动，“写在纸上会形成一层膜，燃点比纸低，一烤就烧焦了，显出棕色的字。”

宋静在一旁听着，神色复杂。

这个小实验她也知道，还准备一会儿讲课的时候也拿来在课前调动气氛。

可她没想到拿学生对自己的质疑做切入点，更没想到把胃口一直吊到课后。

林乔几句话就把学生们的注意力全抓到了自己身上，相比之下，她那个小实验就有些中规中矩了。

宋静抿住唇，接下来听得愈发认真。然而整节课下来，林乔也没有出现一次失误。

不仅没有失误，她说话还很有意思，总能逗得下面的同学笑起来。等到课讲完，之前在纸上写下东西的几个学生已经迫不及待了，其他人也眼睛发亮，天马行空说着自己的猜测。

林乔什么都没说，只把小药瓶递给几个学生闻。

军子凑过去嗅了嗅，眼睛一下子瞪大了，“大蒜？”

“大葱的葱白挤出汁也可以。”林乔在黑板上写下几种材料，都是常见的，“感兴趣的同学回家后也可以试试。那么这节课就讲到这里了，感谢同学们的配合，希望有机会，咱们还能再次见面。”