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，估计要缓上一天，最后明明是胜利者，却还要屈辱的趴在赵晓东背上被背回去。

石楠和赵晓东快要笑死了。

但笑过了之后，他们也记住宋药这次的使的计谋了。

石楠照旧是坚信好记性不如烂笔头，努力奋笔疾书。

赵晓东则是趴在宋药的小床上，抬头看看宋药，叹一口气，再低头，然后继续抬头看看宋药，再叹一口气。

宋药被他看的浑身不自在：

“你不会是伤心了吧？说好了大家互相各凭本事的。”

“不是。”

赵晓东当然不可能因为这点小事就伤心，要不然就凭着宋药这个气人样子，他们早就不玩在一起了。

他就是在思考一件事：

“我是在为我们以后的同学默哀呢。”

宋药：“？”

赵晓东：“你看你，长的白白净净，看着就是一副乖小孩的样子，大家肯定觉得你特别懂事特别乖，结果……啧啧啧。”

宋药顿时不开心了：

“你啧啧啧什么呀，我哪里不懂事，哪里不乖了？我爸爸说我是他最乖的儿子了！”

赵晓东：“你爸爸不是只有你一个孩子吗？”

宋药理直气壮：“对呀，但是这样说，显得很好听呀！”

他自觉自己还是挺淳朴的。

毕竟是大树村出来的嘛，民风淳朴那很正常。

“我只是跟你们玩的时候，会用一点点小小的计策，但是平时跟人家相处，我还是与人为善的呀。”

宋药可从来不做坏事的。

赵晓东怀疑的看向好友：

“真的吗？”

宋药肯定点头：“真的！”

赵晓东：“我还是不信。”

宋药也不意外，哼了一声：

“等去了科大你就知道了。”

也许每个小孩都是一样的。

新学期开课的时候，或者说是换学校的时候，在那之前他们总是想着自己要如何如何做。

因为宋药在学习系统里面学到了仪式感这三个字。

所以小孩论这种行为为仪式感。

比如赵晓东，他的笔盒永远乱成一团，他的本子永远会画几个小人，他的书桌也一点都不整齐。

但是新学期一开学，赵晓东就会带着自己整整齐齐的笔盒，干干净净的本子，被打理的相当亮眼的书桌，端坐在椅子上。

然后一本正经的跟宋药表示：

“以后我的书桌就是这样了，新的学期，新的一天，我要做一个爱干净爱整洁的好学生。”

然后第二天，他的书桌变得略乱。

第三天，他的本子上又多了几个小人。

第四天，基本已经打回原形，并且爱干净爱整洁的赵晓东同学也没有收拾一下的意思。

与赵晓东相比，一向都很干净整洁的宋药，仪式感则是放在了别的位置。

比如说此刻他就说：

“等我们去了科大，我就每天六点起，白天好好上课，晚上也好好上课，跟同学也好好相处，我绝对不会再忽悠他们玩游戏的时候让我当老鹰了。”

就像是宋药不相信赵晓东的“一整个学期我都要保持像第一天那样的专注”一个道理。

赵晓东也不相信宋药以上言论。

但好在，他们各自都很自信。

哪怕在这之前，两人已经无数次被打脸。

家长们并没有干涉的意思。