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大多数同学的赞同。

可是, 张老师继续提问：“那小美人鱼以后都要住在泳池里了吗？他以前可是住在大海里的。”

“嗯……”小朋友们思考。

忽然, 容容举起小手：“老师, 可以在海边建一个滑滑梯。”

张老师疑惑：“哈？”

“滑滑梯建在海边，‘滑滑’在海里，‘梯’在岸上。王子和小美人鱼在上面玩滑滑梯，就可以一会儿在岸上，一会儿在海里，两个人都会开心。”

“王子和小美人鱼可以一直玩滑滑梯吗？”

容容点点头：“可以呀。”

“啊？他们不用吃饭的吗？”

“对呀。”容容认真地说，“我每次玩滑滑梯都玩到不想吃饭。”

“……”好吧，张老师不会一直用成年人的逻辑去追问小朋友。

小朋友们一齐抬起头，幻想了一下在海里的“滑滑”和在岸上的“梯”。

一直一直玩滑滑梯，这也太酷了吧？

茄子率先举起手：“同意！”

小朋友们都高高地举起手：“同意！”

刺刺也举起手：“可以，这个滑滑梯必须叫做‘大象滑滑梯’。”

朋友们转头看他。

刺哥，你又“夹带私货”！

张老师笑了笑：“好，那现在小朋友们和老师一起，再把故事从头到尾讲一遍。”

“好。”

认真地讲完故事，张老师拿出一些小纸条：“现在我们来抽角色，抽到蓝色纸条的，就是小美人鱼，抽到黄色的就是王子……”

张老师把纸条放进小盒子里，让小朋友们抽签。

“我是红色，我是国王。”

“我是绿色，我是女巫，谁是王子呢？”

“肯定是我啦。”刺刺张开自己的小手，一个小纸团出现在他手上。

这时，容容也张开了自己的小手。

小朋友们：“哇！”

*

下午四点。

张老师带着小朋友们排队走到幼儿园门口。

家长们也在门口排好队，领取小崽崽，每人领取一到两个。

容容和刺刺手拉着手，站在一起。

天气冷，两个人都穿着厚厚的外套，像两只小企鹅。

队伍里，刺刺爸爸和杨辨章站在一起，朝他们挥了挥手：“在这里。”

容容也朝他挥挥手，刺刺没有动作，他捏着容容的手，看起来不太高兴的样子。

容容扭过头，对他说：“刺刺，你不要难过了。”

刺刺认真说：“我才没有难过！”

“噢。”容容转回头。

没多久，刺刺爸爸和杨辨章就排到了队伍前面。

“我来接刺刺。”

“我来接容容。”

“好。”张老师回头，“刺刺、容容，爸爸和爷爷来接你们了。”

刺刺不情不愿地松开容容的手，揪着书包带，板着小脸，走到爸爸面前：“爸。”

容容小跑上前，像一个小炮弹一样，冲进杨辨章怀里：“爷爷！”

“诶。”杨辨章把他抱起来。

两个家长领着小孩离开。

刺刺爸爸把刺刺放在自行车后座上，觉得他有点奇怪：“刺刺，怎么啦？在幼儿园里跟同学吵架了？”

刺刺摇摇头，不说话。

容容也被杨辨章抱到座椅上，按好帽子：“叔叔，因为我们要表演了。”

“表演？表演什么呢？”

“表演小美人鱼。”容容担心地看着刺刺，“老师让我们抽角色，但是刺刺抽到了……”

刺刺疯狂摇头：“毛茸茸，不要说啦！”