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狄昭昭将沧州此行的成果汇报后，又接了个新差事：去格物学堂当讲学。

狄昭昭自无不应。

格物学堂位于京郊，仿照书院布置，有住宿，有食堂，环境虽谈不上清幽典雅，但也算质朴，其学习气氛还是很浓郁的。

走在学堂内的青石板路上，还能隐隐闻到桂花的香味，不知是哪个角落栽种了金桂树，隐隐还能看到风卷来金色的桂花瓣。

再往里走，能看到年轻的学子们，穿着统一的青色衣衫，一排排正襟危坐，专注地听着上头夫子讲课。

旁的理工农医四学情况如何，狄昭昭未深入了解，暂时不好评论，但在刑侦一学上，他觉得还不错，确实在培养得用的人才。

譬如指印，请了已经颐养天年的陶老前来任教，由浅入深，编写了一本实用型教材，配以大量的练习题。

没有水分，没有铺垫，没有七弯八绕的解释，全是干货。

干得甚至有点噎人。

但非常实诚，学完就能直接上岗，直接上任工作，绝非学完进入社会还是一头雾水的那等夸夸其谈的教学。

狄昭昭目前接手的课程，属于痕迹检验下的足迹学。

请他来任教，除了名气之外，还有一个很重要的原因，那就是这份足迹学教材，是他编写，并且捐赠给学堂的。

教舍中，学生们完全没有意识到李当勇这位出自大理寺的夫子，为他们的健康和自信是多么烦忧。他们得知了狄昭昭要来给他们授课之后，全都喜不自禁，更有甚者激动得牙齿都在微微颤抖。

他们从五湖四海被挑选出来，无不是听说了大案要案攻坚会的消息，无不受到威名赫赫的狄昭之感召。

入学一个月了，这还是他们第一次见到大名鼎鼎狄昭的真容！

只要想一想他们听过的案子，还有有关狄昭的事迹，就感觉有些迫不及待了！

当看到那个眉目英挺的少年走入明亮的教舍，坐在教舍中的学子们都不由安静下来，有点目光追着狄昭一步步进来，站到讲台上。

直到转过身来，将锐利明亮的眼神扫过来，一群年轻的学子倏然回神，下意识坐直了身体。

几乎是所有学子都下意识地紧绷了神经，忍不住想要展现出自己最好的一面来。

狄昭放下教材，先照例介绍了一下自己。

又带着点摸底的想法，让大家都做做自我介绍，他看着下方问：“谁先来？”

教舍里顿时出现一阵骚乱。

相比见到心中憧憬的人，能在对方面前表现一下自己，显然更让人激动。

“我能分清村里所有羊的脚印，哪一只走丢了我都清清楚楚！在足迹学上一贯优秀！”有个放羊的小黑娃兴奋地站起来说。

“我娘是当地最好的绣娘，我从小就会分辨旁人分辨不出来的颜色，还能很快记住各种绣样，学血迹学、指印学、犯罪画像学的夫子都夸过我聪慧有灵气！”一个明显白皙秀气一点的小少年骄傲地说。

……

狄昭昭听了一圈，还时不时地校考两句，感觉心里有了底。

确实都是精心挑选来的好苗子，或许过程中有浑水摸鱼，或者走关系的，但是都被严格的章程查出来退回去了。

狄昭心中欣喜，这样一批人若真的都学出来了，再按照规划分配到各地，和捕头一样，任一个“勘察”的编制，日后各地衙门也算有定海神针了。

欣喜之下，狄昭就答应了大家好奇想“开开眼”的想法，小小露了一手，展现了一下教材里描述的最高水平。

班里人学这个，自己的脚印算是人手一个了，要么带在身上琢磨，要么夹在自己的书里，这会儿拿出来，好友之间交换一下，顺序乱了，就是现成的题。

这对学子们来说，是看到教材，或者听李当勇讲时都会忍不住发出惊呼的内容，毕竟才初学。