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，甚至已经尝试着去做了，只是由于种种原因没有做出成果，有的是卡在某个地方，因为理论知识不够扎实无法突破，有的就是缺乏试验环境和资源。

对于前者，李承乾用一个时辰的时间替他们解惑，后者则表示会帮他们解决。

李承乾的解决方式就是找阿耶。

本来只有一个两个的时候，他是想着直接塞到孔颖达那里的。但现在人这么多，需要的试验资源也比较大，况且也需要让李世民知道情况，干脆让他把问题也一起解决算了。

该说不愧是父子俩，李世民的解决方式是让李承乾找裴矩。

裴矩：“……”

李承乾亲自引荐的人，李世民又叮嘱了要好好配合，裴矩能怎么办呢？只能安排地方和人手给这些学生做试验。

安排完这件事，裴矩笑眯眯问李承乾：“殿下有没有想法来民部监管一些时日啊？”

李承乾眨眨眼：“你也想要我帮忙？”

裴矩见他直接，也就不拐弯抹角了，点头道：“殿下在农事上有那么多想法，不来民部实在可惜了。”

“不可惜呀！”

李承乾道：“我那些学生就很厉害了，足够民部忙一段时间的。而且就算我不在民部，也不会不管农事的。”

他还盘算着多买些高产种子，等以后做出发动机了，他还要研究种地的机器，不可能脱离农业的。

裴矩闻言有些失望，但也没有强求：“那下臣日后若有事，便来向殿下请教了？”

李承乾咧开嘴：“嗯嗯！”

第117章

把小学堂的人安排好，李承乾以为这事就结束了。

结果没过多久，国子监祭酒找到他，说平时来国子监询问物化生课堂的人越来越多，除了普通百姓，还有一些高门大户，家里子弟文不成武不就，想试试能不能在别的地方混出点名头。

李承乾对这些人来者不拒，他现在的目的就是扩大物化生的影响，除了需要陈淑慧这样优秀的学生，数量上也需要尽量扩大，只要学生想学他就会教。

况且学习是讲究天赋的，有的人学不会经史子集，但未必学不好物化生，偏见要不得。

缘缘不断的新学生加入进来，之前那间大学堂很快就不够用了，国子监又腾出了几个学堂给他们。李承乾安排之前的学生……现在应该是学长学姐了，去帮忙授课。

当初李承乾怕没人愿意留下来当先生，特意请李渊派了几个人来，结果现在根本不缺人用，大家都很乐意尽一份心力，况且给别人讲课，还能巩固自己的知识，算得上两全其美。

这一批学生的上课时间也有变化，之前是统一每个休沐半天，这次却根据学生的意愿和实际情况，分成了休沐和假期上课的班级的和每天都要上课的班级，相当于全日制和非全日制。

这样效率快一些，不用像之前那样，用好几年时间才培养出一批人才。

因为可以当先生的人多，大家轮换着来，不会耽误太多时间。李承乾也没有亏待他们，每个人上课都会有补贴，家里不太富裕的学生就更乐意了。

就是东宫的财务系统不太乐意。

李承乾给先生的补贴不少，日积月累下来也是不小的开销。东宫虽然不缺钱，但也经不住这样造啊。