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留在学校陪着童阳。

四年六班的班主?任似乎从童阳询问?中察觉出了?端倪，没过多久就找到了?她。

“童阳，到底怎么回事？”

“童乐不见了?，我没有带走他。”

童阳蹲在地上，用力地睁大眼睛，麻木地回答老师的询问?。

“你胡说?什么呢？我亲眼看着你把他带走的，还留了?请假条。”

“我说?过，我来学校找童乐一定会提前联系你。”

班主?任怔了?怔，“可是那时候你刚走，我、我哪里知道你又?回来干什么。”

童阳知道，这件事怪不了?学校、怪不了?老师，要怪只能怪她自己，她应该早点做好准备，不应该因为高?考结束就放松警惕，她明明知道事情不可能简单结束，明明知道自己身边潜伏着许多危险，她应该更警惕一点的！

可是“童阳”会带童乐去哪里？她到底有什么目的？童乐现在还、还活着吗？

童阳脑子里没有任何头?绪，完全想象不到她会把童阳带去哪里。

但是为什么呢？两年后?分明没有童乐失踪的新?闻，为什么会突然失踪呢？难道未来一切还在改变，并不是定数？历史实时发生着变化?？那么让她提前知道未来有什么意义呢？

还是说?，这件事原本不会发生？是她没死，因为她产生的蝴蝶效应？

亦或者?，她和?群里的人其实来自不同的平行世界？

童阳进入社?交软件，再次询问?吃瓜群成员六月二十?四号有没有童乐失踪的消息，可是这一次迟迟没有得到回复。

“童阳，警察来了?。”

几名警察来到童阳面前，问?道：“谁是失踪孩子的家属？”

“我是。”

“上一次见面是什么时候？”

“周三晚上，大概七点半左右。”

班主?任详细描述了?一下当天晚上的情况，一行人决定先进学校查看监控再说?。

在此期间，童阳始终紧紧攥着手机，希望吃瓜群成员能为她提供一些有用的信息。

学校了?解情况后?，立即将他们?带到了?监控室。

将监控时间调到周三晚上七点半，童阳看着监控中班主?任将她送到学校门口，等?她离开后?，班主?任与门卫室的保安聊了?几句，时间大约是一分二十?一秒，原本已经?离开的“童阳”再次回到校门口。

即便监控画面模糊，童阳依旧可以看到对方的模样，和?她穿着一样的衣服、一样长度的头?发，以及一样的面容。

“老师，不好意思，我还是想给童乐请个假。”

那个人喊住班主?任，脸上甚至带着笑容。