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被要求的更加严格，学习成绩、请假次数，乃至于纪律分都有一定的硬性要求。

再加上司祁这回一口气缺课了两个多月，学习成绩指不定下降到了哪里去, 不想着好好学习弥补回来也就算了, 还到处惹是生非，真是怎么想怎么不得劲。

下午第二节课, 班主任黄老师拿着教案走进教室。

他目光看向下方的学生, 第一眼就看到一位气质特别出众的少年, 下意识纳闷了一下这是谁，怎么到他班级里来听课了。

随后便看清楚那人原来是司祁，忍不住在心里啧了一声。

用英语说：“把书本翻到第八十七页。”

他们这里是国际学校，小学初中都有各自的分校，近半的学生都是这么一路直升上来的，因此教导的内容可以很顺畅的延续下去，无论是全程外语授课，还是艺术体育等等课程，学生们都能轻易跟上课程内容。

世界之子是半路转学来的这里，学校里讲授的东西和外面学校教的有很多都不一样。别的不说，就说英语课上老师自然而然全程用外语授课，让学生们也只能用外语回答，就够世界之子吃一壶的了。

他在很长一段时间内英语成绩都不怎么好，回答老师的问题也都是一问三不知，完全不符合一个资助生应有的水准，口音更是怎么纠正都带着一股中式调调，偏偏还家里没钱请不起专业的课外辅导，让老师非常不满。

此刻，下方一群学生哗啦啦翻着课本，司祁还是和之前几节课一样双手抱肩“闭目养神”。

本就看司祁不顺眼的老师顿时越发恼火了，直接点名说：“司祁，大家都在翻书页，你在那里闭着眼睛装什么酷呢？以为自己这样很厉害？要睡觉就给我回家去睡！别在这里影响大家学习。”

这句话的语气里充满了厌烦，换其他哪个学生听了，心里估计都不会好受，大家忍不住视线齐齐往司祁这边看。

以前司祁这人性格别扭，总让人觉得有些虚伪，说话偶尔还很阴阳怪气的，像是有点仇富。大家知道他家里穷，见到他们容易心里不平衡，所以能忍基本上就忍了，也不会太当回事，只是对他亲近不起来。

可今天不知怎么的，这些人一看到司祁，就觉得司祁这人其实挺好的。见黄老师突然找坐在那里安静休息的司祁麻烦，忍不住心中一紧，替司祁担心起来。

有女生说：“老师，司祁身体不舒服。”

另一人说：“是啊，他伤了那么久，能来学校读书已经很不容易了。”

“不舒服？”班主任呵笑一声，心说他都有力气一个打四个，本事厉害着呢，能不舒服到哪去，直接道：“我看他舒服的很！”

司祁见这人明显是要纠缠到底，有些不太耐烦，随手把书本打开，做出一副准备听讲的样子。

班主任俣徙见司祁这幅态度，不满的瞪了他一眼，接下来讲课的时候眼睛时不时看向司祁，课讲到一半，又点了司祁的名字：“司祁，你起来把这一段回答一下。”

司祁方才没有在听课，此刻突然被点名，也不知道老师问的是什么。一旁同学间司祁站起来后停顿了两秒钟也没讲话（其实是在听咻咻的复述），连忙压低声音小声提醒：“老师让你描述文艺复兴时代的情况……”

上面的老师就嗤笑说：“你果然没有在听讲，既然这样还来学校上什么学，家里的床难道不比课桌睡得更舒服？”