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三次家?，就为了给他一个学习的好环境。”

看，即便是古人，也知道环境对人的影响。

那么她......也会为了两个孩子，争取更有利的地位。

这个想法一晃而过，却是扎根入了陆云缨的心中，再去?看元宵，之?前的疑惑已经从?他的小?脸蛋上消散，回到他脸上的是往常的那种仿佛若有所思般的表情。

“元宵这是在想什么呢？”

逗汤圆，是因为逗她，这孩子会时时刻刻给你反馈。

而逗元宵嘛，则是喜欢看他有时候破防，和时不时流露出的，格外明显的情绪。

总而言之?，在逗孩子玩这方面上，陆云缨自?认为自?己做到了不偏不倚。

因此：

“是不是在想姐姐怎么这么厉害呀？哎，母妃愿意教导你们，你皇姐又聪明，所以才这么厉害呀。”

“至于你，你也厉害的，不是还有句养不教，父之?过。教不严，师之?惰②么？等你父皇来?了，便让你父皇教导你。”

“什么‘养不教，父之?过。教不严，师之?惰’②？”

皇帝进甘泉宫，向来?都是不声不响的。

只是这个时辰，也不是他平常来?的时候。

陆云缨略微疑惑些，想到不久前的晋位圣旨，脸上露出笑，行动上也难得热情许多，亲自?下榻将皇帝迎接了进来?。

“教他们念书呢。”

“这么小?，哪里就能......”

“怎么小?了？咱们汤圆可聪慧了，刚刚便能跟着念短句子呢。”

说?着，陆云缨赶紧将汤圆抱了过来?，自?己读了边，汤圆果然有样学样的模仿了出来?。

这倒不是陆云缨为自?己的孩子邀宠，纯粹就是炫娃，自?己孩子聪慧，凭什么不能让人知道？

果然皇帝见状也一喜。

宫里的孩子都卷，琴棋书画，诗词歌赋，文治武功，不说?全部精通，也要一一涉猎。

以往皇子公?主多的时候，还有些妃嫔为了显示自?己孩子聪慧，借以讨好皇帝，往往一两岁便开始教导自?己孩子读书习字了。

一开始皇帝还以为陆云缨也是这般，本?来?不太高兴的，宫里这情况，比起聪慧不聪慧的，孩子立得住，长得大，身体健康，顺遂平安才更重要。

但现在见不是婧妃故意内卷孩子，而是孩子自?己聪慧，刚刚的想法自?然一扫而空，反而还有些心虚内疚起来?。

他也是被皇后?气昏了头了，婧妃，不，现在是婧贵妃了，她向来?是个务实聪慧的性子，自?己怎么能如此揣测她？

更何况之?前也是......

如此，因为皇后?产生的怒气被压下去?，甚至因为刚刚的揣测，皇帝的态度好的有些诡异。

只是这对自?己，对两个孩子都有好处，陆云缨即便觉得奇怪，也不会说?什么。

至于汤圆的聪慧，知道了真?相并非自?己想的那样，世界上又有哪个做父母的，不希望自?己子女?聪慧呢？

见汤圆真?的能一五一十的复制出自?己说?的话，皇帝高兴的同时，渐渐地也将注意力放到了元宵身上。

和陆云缨想的一样，一母双生，差距不至于如此之?大吧。而且除了一开始主动叫他父皇外，他也觉得元宵这孩子比起姐姐来?，太沉默了些。

小?孩子，应该都是活泼些的吧.......新手父亲逐步学习育儿经验的皇帝如此想。

因而皇帝也照着《三字经》上的内容，念了一遍。

元宵：......

皇帝耐着心，又念了一遍。