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残喘地与不为人知的外神对抗着，指望着在这事儿之后默默无闻地功成身退。

神明的时代将会过去，终将会过去。人类的自救是这其中至关重要的一环。

西列斯默然片刻，然后不禁说：“您的决定相当明智。”

当安缇纳姆选择“历史”作为自己如今的力量所在的时候，祂恐怕考虑了方方面面的事情。

比如，当时的沉默纪，人类文明衰弱到极点，但是过去却成了人人都怀念、人人都向往的时代。过去的力量如此昌盛，因此，安缇纳姆可以使用这份力量，用来对抗旧神与外神。

又比如，这力量可以让祂为人类打开一扇通过过去的门。门中满是阴影与迷雾，但人们却可以将其点燃为火光，照亮光明坦荡的未来。人类可以借此自救，甚至于借此摆脱神明的束缚。

安缇纳姆甚至将祂自己的衰弱、祂自己的功成身退也算了进去。

再比如，当祂做出这个决定的时候，祂就已经知道，祂必定会逐渐弱小。因此，祂在那个时候就已经让骰子离开费希尔世界，在外面寻找帮手。

考虑到“阴影”的目的就是为了得到命运，让骰子暂时离开恐怕也是为了躲开风险，暂时给安缇纳姆与“阴影”一个较为简单的对抗环境，让安缇纳姆没有后顾之忧。

一个令西列斯在意与关注的地方就是，安缇纳姆信任了人类的力量。

曾经的庇佑者是受到旧神庇佑的人类，因而才能使用旧神的力量。而安缇纳姆，祂几乎毫无保留地将过去的力量完完全全地交给了人类。

贪婪的人类会想要得到这份力量；理智的人类会想要使用这份力量；绝望的人类会想要求助于这份力量。人人都会乐于成为启示者，即便是旧神追随者。

而人类在某种程度上也“回报”了安缇纳姆的信任。他们的确做得相当成功，在雾中纪的第四百年，他们已经慢慢地、小心翼翼地，踏出了重新探索这个世界的第一步。

……但是，这做法、这真相、这故事，却让西列斯感到一种模糊的、朦胧而深重的震撼。

他想到安缇纳姆苦心孤诣、倾尽一切的谋算，想到祂乐于在这一切之后坦然接受自己的命运，想到祂不愿改变、宁愿留在世界之初的黑暗之中的固执与孤独……

西列斯突然叹了一口气。

“……母亲。”西列斯说，“我能这么称呼您吗？”

安缇纳姆怔了一下，祂看起来像是吓了一跳，但是又习惯性地保持着那副柔和的面容。

“呃……当然可以。我很高兴你能这么称呼我。”祂依旧温柔地说。

“作为一名家长，母亲，您总是太一厢情愿地为您的孩子们付出了。”西列斯以一种虽然冷静但又有点微妙的语气说，“在我的故乡地球，您这样的家长，最好去了解一下教育学理论。”

安缇纳姆沉默地望着他。

“……这会把孩子宠坏的，会让孩子没法独立。同时，您这样的一厢情愿，也是一种冷酷，因为您没将您的孩子看作是一个独立的个体；毕竟，在您离开之后，您的孩子也需要走上自己的人生。”

安缇纳姆像是有些吃惊，祂几乎干巴巴地说：“所以……所以我并不希望人类知道我做的一切。”

“可我已经知道了，母亲。”西列斯简单地回答。

安缇纳姆怔怔地盯着他，像是在这一刻才突然意识到，西列斯其实也算是个人类——呃，“算是个”，没错。

“……神明不用学习人类的教育学理论。神与人的关系毕竟与家长和孩子不同。”安缇纳姆缓慢地说。