分卷阅读240（1 / 2）

出现。

他思考了一瞬间，便决定进入另外一个人的梦境。

“幽灵先生”的人设是在梦境中穿梭、帮忙孩子们解决烦恼的幽灵，所以，他便决定再一次去往一个孩子的梦境之中。

不过，他又想到，之前去往诺娜的梦境的时候，他是一个西装革履、穿着皮鞋的形象。这似乎并不怎么讨孩子们的喜欢。

深海梦境是他的梦境。下一刻，他不假思索地想要更换自己的形象——更换成什么形象？这个问题跃入他的大脑。

他走到孤岛边缘，望着海面，看到海面倒映出来的人影与现实中的自己有些相似。当然，还是有一些细节处的改动，他也说不上来那种变化。

就像是梦境中的自己。明明那的确是自己，但偶尔也会产生一种置身事外的感觉。

他想了片刻，海面中的人影也逐渐发生变化。

那是一个背着包的邮差。他的包里有送给小朋友们的小玩具，都是他根据原先的世界中的记忆形成的。他想，真神奇，在梦境中他可以实现自己所有的想法，甚至直接更换形象……

……更换形象？

他突然想到了历史学会的沙龙。那个空间。

在沙龙的入口厅，人们同样可以随意更换自己的形象。

……在他更换形象之后，他并没有离开深海梦境。换言之，这并不算是一条新鲜的信息。

他静静地望着海面倒映出来的自己，片刻之后，他不禁摇了摇头。想这么多也没什么用，沙龙是夏先生一手建立的。谁知道夏先生究竟拥有什么力量？

他将这些想法抛之脑后，然后伸手从海水中打捞人们的梦境。有时候他瞧见一些瑰丽复杂的梦境，有时候他瞧见一些不太体面的东西。他只能皱起眉，将这些梦境泡泡重新放进海里。

隔了片刻，他终于碰上一个孩子的梦境。

那是个年轻的男孩，年纪比诺娜大一些，大概在十四五岁的样子。梦境泡泡的画面上，他正愁眉苦脸，在一条漆黑的、漫长的走廊上走着。

走廊的一侧墙壁上挂满了镶框画。绝大多数的画作上都是一片空白，但是也有少数几幅是有内容的，要么是一些混乱的线条，要么是一些胡乱的色块。

……这个男孩正在学习绘画？那些画是他画出来的吗？

不管如何，这个愁眉苦脸的男孩的梦境，的确像是幽灵先生会选择的。

于是他不再犹豫，伸手轻轻碰了碰这水滴，下一秒天旋地转。当幽灵先生发现周围的环境稳定下来的时候，他已经出现在那条漫长的走廊上，对面就是那个一脸惊愕茫然的男孩。

“晚上好，这位不知名的先生。”幽灵先生彬彬有礼地说，“我是梦境中的幽灵。我可以帮助你解决一些烦心事。”

男孩满脸愕然，目光逐渐变得警惕。过了片刻，他语气硬邦邦地说：“我不需要什么帮助。”

“可你在做噩梦，不是吗？”幽灵先生说，“你在这黑暗的走廊里走来走去，不觉得十分困扰吗？”

男孩怔在那儿，然后他几乎下意识望向了墙壁上的那些画。在这一瞬间，幽灵先生听见梦境中凭空传来许许多多的声音，一个老年人的责骂声、一个女人的哭声、一些沉重的脚步声。

这些声音转瞬即逝，但是男孩的脸色却猛地变得苍白起来。

“发生了什么？”幽灵先生温和地问。

男孩茫然地望着幽灵先生，过了片刻，突然小声地哭了起来。他说：“外公让我学画画……我学不会，他就打我……妈妈阻止不了他……爸爸已经走了好多年了……”

幽灵先生说：“学习画画？”