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分卷阅读29(1 / 2)

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着好些了,按照心里的想法慢慢儿说:“刚才我读课本不结巴,现在也不结巴,我出来没跟班长打报告,一会儿怎么回去?老师是不是要骂我?”

宁放和宋亦对看一眼——

真是够能说的。

哥俩一人牵一边下楼,到一年级后门把人放进去,再到办公室找班主任说一下,上课的时候班长汇报岳佳佳翘课的事,班主任把教案放在讲台上没翻开,说:“有个事老师说一下,我们班的岳佳佳同学克服了困难,战胜了自己,成功变得和我们大家都一样了,这很不容易,老师很受感动,让我们给她一些掌声。”

老师带头鼓掌,夹着红色发夹的小姑娘红着脸站起来。

老师借她的事问大家:“所以我们能得出什么道理呢?”

班长第一个发言:“遇到困难不能害怕!”

老师:“很好,还有吗?”

学习委员:“我们要团结同学!”

软糖前桌:“我们不应该给同学起外号!这是不礼貌的!”

软糖同学的同桌:“我们不应该欺负别人!”

被调到别桌的小胖墩燥得垂下脑袋。

...

岳佳佳一直很向往背着大书包来上学,从没这么期盼过放学。但这天,她迫不及待想出去,想要把这个好消息告诉宋老师和唐老师。

宁放和宋亦来接她的时候,小丫头跟小炮弹似的冲出来,拽着哥哥们跑,可宋亦却不带她去父母单位,而是牵回家,说爸妈都在家等她。

今早出门的时候唐老师说了,晚上要早点回来庆祝一下。

所以小闺女一进门,看见了满桌的好吃的。

听见大家说,是奖励她的。

其实她不觉得自己有什么好奖励,老师当着全班表扬她的时候她也没觉得自己有什么了不得的品德,她只是学着宋亦的样子,一步一个脚印,而已。

稳扎稳打,她彻底学会了这个词。

她张开手,抱了抱宋亦,宁放乜着她,她也张开手。

宁小爷切了声,戳她脑门,她抿嘴笑,抱了一下哥哥的腰。

宋老师把她捧起来,哄着:“佳宝儿,你喊我一声。”

“宋叔叔!”

唐老师指指自己。

“唐阿姨唐阿姨唐阿姨!!!”

她问:“我以后还念诗么?”

宋老师想了想:“咱背单词吧!”

小闺女乖乖点点头,有点期待自己长大后能像宋老师一样张口就是流利的英文。

夜里,小孩钻哥哥被窝,天真地问:“我能喊宋叔叔爸爸么?”

“他会很高兴。”

“那就是我的真爸爸了吗?”她满怀期待。

宁放对着她亮晶晶的眼,说出了残酷的现实:“不是。”

小丫头低落下来:“那我的爸爸妈妈在哪儿呢?”

少年蓦地说:“那不重要。”

他有,也没觉得多好。

小孩似懂非懂瞧着他,没骨头似的抱住他。

宁放戳她脑袋:“最近胆肥了,成天跟我动手动脚。”

她嘻嘻笑,假装睡着,不肯走。

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