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闲裕伸手把他抱在怀里，用纸巾帮他擦了下汗和鼻涕，轻声询问道：

“回家还是想再玩会儿？”

“爸爸热，回家抱。”

说完后君君觉得自己这话很像是自己在嫌弃爸爸，急忙把小手塞到爸爸掌心。

“牵着叭~”

第 266 章

闲裕其实没想牵着他, 让小朋友自己跑跑也好。

这里是小公园，附近不允许车子进入，君君也不是那种喜欢横冲直撞的，散散步晃悠下刚好满足闲裕想带他出来晃一圈的目的。

可君君的手都主动塞到了他的掌心, 闲裕也就懒得再拒绝。

“行, 牵着你。”

原主是一个非常热衷于享受生活的人, 他总是把平淡普通的生活装点的充满诗意。

同样原主也是一个非常称职的父亲, 将家庭和工作平衡地很好，从来没有因为自己身为教师工作忙碌, 就忽略掉孩子的成长。

也正是因为有关童年的记忆太美好，所以君君才会在自己父亲因为救落水学生去世后想复活他。

“爸爸，你看我干嘛？”

君君发现爸爸还是在盯着他看，没忍住疑惑问了一句，问完之后自己还跑到洗手间里仔细照镜子。

左扭扭右扭扭, 确定自己脸上没有什么印子，身上也没有别人的恶作剧，觉得自己被爸爸耍了，气呼呼跑了出去质问道：

“爸爸, 你看什么！”

从自己踢球回来君君就发现了他爸爸不太对劲, 总是喜欢对着他的脑袋看。

眼神还非常复杂，一般小朋友都看不懂。

“看看你, 又长高了。”

“爸爸, 君君是你家儿子, 不是窜天猴。”

说完这句话后，这个小家伙自己跑到了书房去, 从抽屉里面找出水彩笔和白纸, 趴在那里就开始画画。

他书桌前面是一个精致的小花瓶, 就连君君都能一只手轻而易举把花瓶攥在掌心。

里面只插着一朵花，小小的看起来非常可爱。

应该是今天刚摘下来，看起来还很有活力。

君君决定看在他爸爸一直有在给他放小花花的份上，不跟自己爸爸生气了。

如果爸爸明天还愿意给他放，那他也让自己爸爸明天还盯着他看。

隔壁的书房里，闲裕正在批改原主学生的作业，原主是个语文老师同样也是班主任，教的学生现在三年级，最近学的组词。

小学生一般都对老师很尊敬，相较于叛逆的初中和即将要成年的高中更天真，闲裕在坐下之前觉得这应该是一份很好完成的工作。

可看完两份作业后，他就靠在了椅背上，下意识伸手揉了揉自己的眉心。

想拿起杯子喝一口茶，却发现杯子在客厅，自己还没来得及拿过来。

深呼吸一口气，继续批改了起来，在心中没忍住又赞叹了一下原主的好脾气。

漂亮的狮子，凶猛的妈妈，这连线组词是能够把老师气出高血压的程度。

君君在隔壁书房里画好了一幅画后，准备拿过来给自己爸爸看看。

注意到爸爸没有把水杯给带过来，一只手拿着画，另外一只手抱着水杯。

“爸爸。”

“嗯？”

闲裕放下红笔扭头看了一眼，接过君君递过来的水