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花？不是只有表现好才能有小红花吗？”俞夕很喜欢小红花，但他不太明白，他们刚上学几天，没有测验没有比赛的，怎么就发奖了呢？

顾北陆一边帮他把小红花系到手上，一边说：“老师说你表现很好，帮助同学发掘了他们的特长，去上了兴趣班。”

今天沈迪就要去上兴趣班了，这个效率他很满意。

“真的呀？”

“真的。”

“那我如果帮所有同学都找到特长，是不是就能得到很多很多的小红花？”

顾北陆在俞夕的手腕上打了个活结，不咸不淡地说：“把他们都送去兴趣班。”这样教室就安静了。

俞夕从小就羡慕上学的小朋友能有小红花，这一次他自己得到了一朵，最好的朋友还送了他一朵。他高兴极了，转身就跟前后左右的同学说，这是顾北陆送给他的花，试图再次给同学们安利顾北陆是个善良的好朋友。

一下子得到两朵花的喜悦一直持续到了下午。

下午大课间，老师带来了两个穿着白大褂的医生，说要给大家打预防针。

老师说：“现在我们的医生要去做准备了，同学们可以开始排队，谁愿意排第一个呢？”

打……打针？！

啪地一下，俞夕的快乐突然就没有了。

打针以前对他来说虽然是家常便饭，但也是很难吃的饭，因为他真的很怕疼。

都是刚上一年级的小朋友，知道要打针时就有同学吓哭了，没有人愿意第一个上去打。

听见别人的哭声，俞夕头脑一片空白。一些往日的记忆涌上心头。

他咬着嘴唇，努力压下心里的害怕。他知道他不可以哭，因为他哭了会给打针的护士姐姐添麻烦。

不可以给人添麻烦。

他的嘴唇越咬越紧，给自己加油打气。

为了安慰自己，他用海底护士教他的做法，深深吸了口气，闭上眼，拍着自己的胸脯喃喃自语：“夕夕不怕，夕夕不哭。”

正在念到第二遍时，顾北陆的声音打断了他。

“张嘴。”顾北陆手拿着糖果往他嘴里送，“松口，咬糖。”

俞夕刚刚自己安慰自己的样子，他看了心疼坏了。

还好他带着糖，不然俞夕都快把嘴唇咬破了。

听见顾北陆的声音，俞夕睁开眼，脑子还没反应过来，但却下意识地咬住了糖。

奶糖，好吃。

奶香味一下子就把恐惧驱散了大半，他的脑子又能思考了。

顾北陆真好，他想。他现在不是一个人打针了，有人陪他一起了。

“好吃吗？”顾北陆用手帕给他擦拭额头上的汗珠。

“好吃！”

顾北陆拍了拍他的脑袋，对他说：“一会儿我先打，我先试试疼不疼。”

俞夕鼓着腮帮子，觉得顾北陆总是把他当小孩子：“你别骗我了，我打过很多针，我知道打针会疼的。”

顾北陆沉默了一刻，跟他解释每种针不一样，以前他打的针疼，但这种针不疼，打针的医生技术也好，一秒就打完了。

心理暗示很重要。

趁着俞夕吃糖心情好，顾北陆又说：“我第一个打，你第二个，好不好？”

第一个打？俞夕犹豫着，看向窗外，医生护士正拿出药箱戴上手套。

他还是有点怕，不想这么快打。

顾北陆看出他的紧张，继续说：“先打完了还有糖。”

他知道，那么多人排队打针肯定还有更多人会哭。等待时间越久，就会越紧张。

俞夕怕打针，但实在是没法抗拒嘴里的奶甜味，经历了几秒的心理斗争，味蕾打败了恐惧。他鼓起勇气，点了点头。

先打就先打，他要快点吃到糖。