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：“怎么可能？！”

“老王你听得见你自己说话吗？”

“你以为你在评价的是谁？？”

“姜婉怎么可能会输！！”

王老师怒道：“你们到底想怎么样！！”

“想要双校长制啊这还用说吗！！！”

争吵声中,两个插班生已经放弃治疗地趴在了桌上,只有纪千阳还在低头认真运算。

于是,姜婉路过纪千阳身边时还多低头看了一眼后者的卷面。

出乎意料地,居然写得还有模有样,货真价实的优等生。

只是不知道系统给开挂了没,不会跟乔西月一样,是直接抄参考答案的吧？

王老师接过姜婉卷子的时候,顺口问了一句：“感觉怎么样？”

“不难。”姜婉也很随意地回答了。

台下同学们小声逼逼：

“老王你自己的试卷有多难自己不知道吗？”

“天天都想让你和梁老师两个人去天台掰头，谁出的题不够难就在天台上跳极乐净土。”

“我就知道应该选择做这个国际学校的卷子，泉外的自命题卷狗都不做！”

“……”王老师说，“狗是不做，但你们下周还是要做的。”

“我要是当了一日校长，第一条命令就是这套试卷烧了！”

王老师：“电脑里有备份。”

“……第二条命令就是把电子备份也销毁删除！”

姜婉好奇地趴在讲台上看了几眼王老师所出、但除了纪千阳外没有人愿意碰的卷子，道：“思路很独特啊，有意思。”

王老师精神一震：“还是姜婉懂我。”

“嗯，我做来试试。”姜婉拿了王老师放在讲台上的水笔，低头开始解题。

跟在姜婉身边拍摄的工作人员：“……”认真的吗，别人避之不及的高难度答卷，你看完的反应就是“哼，有意思，我倒是想试试”？？

姜婉半趴半靠在讲台上写了没十分钟，就觉得这个姿势不太舒服地皱起了眉。

王老师正为姜婉的伯乐行为感动，不假思索地起身：“来来来，姜婉，椅子你坐，我去监考。”

“算了，”姜婉直接跳过步骤写下一串答案，“这种难度的题一张卷子里有一两道就可以，三道有点欺负人，平均分会很难看的。”

“没关系，太难的卷子可以不要求家长签字。”王老师无所谓地说，“偶尔同学们太飘了，就需要一点点挫折来保持清醒。”

台下同学们纷纷抬头露出幽怨的眼神。

一点点挫折？让姜婉说出“有点欺负人”的它就不可能是一点点挫折！！

众所周知，姜婉对试卷的难度评价大致可以这样换算：

无聊：过于简单，大概是全国大多数同龄人挣扎的水平；

不难：难度中上，大概是有点名气的高中，比如说静桥高中平常教学水平；

还行：难度高，大概是省级竞赛难度，足以让大多数泉外人眼前一黑；

有意思：一级警报，所有人如果不能百分之一百确定自己和姜婉在同一阵营，便立刻选择远离让她给出这种评价的事物，无论是试卷还是别的什么！！

譬如刚刚，姜婉对于纪千阳所在高中的试卷评价就是“不难”，充分说明那个学校也就是静桥高中的水平上下而已，可能连金海都比不上。

可姜婉对王老师出的那份卷子，可是感兴趣到当场拿起笔来做了！！