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“……”

步归晚大声握拳咳嗽：“咳咳咳。我们还是尊重一下正在演讲的周老师吧，姜婉？”

姜婉哦了一声，后退两步，硬是挤到了越明时身前的那个位置里，假装自己是高二三班里身高第二的人。

赵老师无奈地走了。

姜婉站在这个完全不符合她身高的位置，视野被挡得严严实实只能听见周老师的声音，听了一会儿就开始觉得无聊。

而越明时突然从后面碰碰她的头发：“梳乱了。”

姜婉正在撕糖纸，不以为意地说：“帮我弄一下。”

这是两人都十分熟悉的流程，越明时手指灵活地解开发绳重新束过。

没有梳子，只能用手指将就，但丝毫没有干扰到越明时的工作水平，他轻松地重新束好马尾，盯着多出来的那根皮筋看了一下。

“好了吗？”姜婉问着，头也不回地反手去找越明时。

越明时垂眼盯了两秒那只勾来招去的手，即便领悟了意思也沉默了下才把自己的手交出去。

姜婉立刻抓住他的手往前扯。

两人身高差二十厘米可能还多点儿，越明时被拽得向前撞了一小步，和姜婉后背的距离只堪堪剩下那么一两厘米的距离。

他不得不略微弯腰才不会直接贴到姜婉身上。

而姜婉像是嫌弃碍事似的随手把皮筋套进越明时的手腕，然后一手把他的手背抻平，另一只手抽出口袋里的油性笔，心无旁骛地往他的手背上画画。

越明时：“……”是不是他努力的进修反倒引起了姜婉的什么神奇兴趣？

步归晚在旁边对越明时投以诡异的、专注的眼神。

虽然她什么也没说，但眼睛里明明白白写着“禽兽”两个字。

从小到大一件不该做的事情都没对姜婉做过的越明时别开了视线。

姜婉画得很认真，直到越明时手心都开始出汗的时候，手背上涂抹的动作才停了下来。

他收回手看了一眼，陷入沉默。

姜婉虽然是个灵魂画手，但那也只限于复杂的内容。

如果内容简单到了一个圆圈、一个平行四边形这种地步，再灵魂的画技也不可能出什么错，毕竟数学课里都得用到。

而越明时连姜婉的灵魂画作都看得懂，这么简单的图形就更加一目了然。

是一勾有点画歪了的新月。

……说起来，四岁的姜婉得知他姓“越”而不是“月”时，受到了巨大打击。

就在这时，周老师的演讲终于结束了，同学们纷纷走流程地鼓掌。

姜婉塞给越明时两颗咸味糖果，像是很信任他能正确解读一般，压根没有解释画的意思，开开心心回了自己班，背影里带着不知从何而来的雀跃，越明时刚刚亲手绑好的马尾一跳一跳的。

想回头找姜婉说话的高二三班同学们回头一看，想说话的人已经走了，只剩下了冷冰冰的越明时。

大家正要唉声叹气离开，突然有人眼尖地发现越明时手背上的东西：“那是什么？”

“姜婉给他画的。”步归晚酸溜溜地说。

高二三班的同学们发出酸溜溜的声音：

“越明时，短发的男孩子手腕上套根皮筋是什么意思，你难道不知道吗？是不是故意的？”

“姜婉给你手上画个耐克是什么意思？你适合当耐克男孩是吗？呵呵，终究是我阿迪错付了。”

“Just do it是吧？让你放手去爱是吧？我觉得你平时已经够放肆伤害同学了吧？”

“就是这个耐克商标不太标准