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伍月做出来了，传回去，老师就说：“行，你留在这听课吧。”

看来这位老师的视觉承受能力就比机械工程那位老师强得多，他看到伍月这副形象，都是把人在视野内屏蔽了事的，伍月怀疑他直到现在都没仔细打量过自己的脸，只用无数题目和设计方案和她打交道。

星际时代的理论研究十分发达，具体的说起来就是哥德巴赫猜想已经荣升为哥德巴赫定理，黎曼猜想等千禧难题也纷纷得到了解答，自然，人们总有办法找出新的难题为难天才们的大脑。

伍月如饥似渴地吸收着这些知识，比如说哥德巴赫猜想的最终答案，她实在没想到这个问题解答起来需要用到这样的办法，比如……算了，具体解释起来太麻烦，不说了。

比起上大课的机械工程系，理论这边上课的人不多，随着理论发展，越来越多折磨人类大脑的难题显现，导致研究纯理论的人也越来越少，好在星际联邦人口基数大，平均每颗殖民星都养了十亿左右的人口，最好的大学在每颗星球都招那么一两个天才，加上科学院里的顶尖大脑，才推动着理论继续前行。

不过教室里人少，意味着坎农教授可以上小课，针对不同的学生出不同的题目。

伍月这次做的题目就特别难，涉及到了数论、几何、代数等多重领域，还有不少延伸到了微观物理领域。

快下课的时候，她才琢磨出一点头绪。

坎农教授过来看了看，惊异道：“是很古典的思路了，但和现代的理论结合得很好，以前没看过这个解法。”

她又给伍月发了几个以T为单位的大文件：“把这些看完，然后以这道题目做个开题，只要写得好，我会把你的论文投给《星空数学》期刊，当然了，你会是第一作者的位置，我作为通讯作者，没问题吧？”

伍月：“没问题。”

自从上了那架该死的飞机后，伍月倒是很久没体会过这种被教授磨脑子的滋味了，以前她是被学习逼得去打冰球发泄闷气，现在她以为自己是通过学习来消解综合作战联盟带来的压力，结果到最后……还是学习比打架难！

因着生病，所有人都以为伍月在库库尔坎星的比赛算是全面完蛋了。

谁知道因为送医及时，加上被开题折磨得头疼，伍月居然从治疗仓里爬出来，然后无比坚定的申请参加比赛。

她告诉卡莱尔教练：“让我去打吧，我现在火气挺大的，应该能发挥得不错。”

卡莱尔教练秉持着对队伍核心的信任，把她放了上去。

库库尔坎星以南美神话中的神灵命名，德斯科科队内也有诸多队员，拥有南美特有的动物的基因。

比如指令长贝拉是水蚺，工程师阿德瑞纳则是象龟，远攻手最为难缠。

“远攻手西瑞尔的基因是南美细齿巨熊，那曾是世界上最大的猎食者，也不知道科学家们从哪里找到这类动物的基因，还移植到了人类的体内。”

伍月已经在兰姚身上看到了基因变异带来的代价，她突然出声：“当初做实验的时候，死过很多人吧？”

她那个摔一跤都哭半天的堂妹，在做实验时会哭吗？

姚飞不解道：“做什么生物实验不死人？当初启动基因改造计划的伍博士，就是第一个死去的人。”

在记载中，伍圆用自己做了试验品。

伍月微微闭眼，随机神色恢复如常，开始和指令长姚飞、教练卡莱尔