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个目光,温柔和爱充满了欣赏与感激。
“我来为你们两个报名!”最先发生冲突的那位老师自告奋勇,立刻积极的回到了摊位旁,抽出两张空白的报名表,“来吧,好心的同学。”
阮莹打开手机付款码,一下子支出了100块钱。
“谢谢谢谢!”那个玩家从生死场中走过一遭,侥幸捡回一条性命,不由的千恩万谢,只差痛哭流涕了。
阮莹被这态度弄得浑身不适,连忙摇手。“没关系,我只是先把钱借给你,你之后还是要还我的。”
“会的,我肯定会还钱的!唉,不论怎么说都要谢谢你……”
她倒也理解这位玩家大起大落后难以平复的心情,于是只能转移注意力,先把表格填好。
那位老师态度友好的递给她一张准考证,在阮莹临走前忽然压低了声音,轻轻说了一句。
“可爱的姑娘,今天下午2:00,请你准时来参加考试哦。”
阮莹总觉得老师温柔的笑容中饱含深意。
“好。”她也回以礼貌的微笑。
走出会场之后,那位借了钱的玩家追上了她,说道。
“我应该怎么还你钱?”
阮莹看到他竟然真的打算还钱,不由得有些诧异。
“我以为你会直接逃走呢。”
在游戏副本中,阮莹从来没有指望过人能展现出最温柔良善的一面,所以从她把话说出口的那一刻,她就已经做好了把这50块钱放弃不要的准备。
当然,阮莹也知道要把善良用对地方,她并不是来做冤大头的。
只是根据她对游戏剧情的判断,她觉得这样做是最好的方案。玩家苦苦哀求甚至以命相逼,都没能让老师们做出让步,然而,那个以绳子为道具的玩家提出的免去50块钱就得到了老师们的同意。这说明老师们其实是有权利免去学生的报名费的。
既然如此,他们为什么在面对一个真正遇到困难的学生时拒绝出手相帮,而把免去报名费的机会留给一个打着维护秩序的名义,实则被利益驱使着对同学施展暴力的人身上呢。
或许是他们不敢帮助前者,怕开了这个头以后,所有玩家都开始死皮赖脸地哭喊……但是他们凭什么嘉奖后者呢?
难道在这个校园的价值观里,学生之间用暴力维持秩序是被鼓励的吗?
哪怕真的到了暴力那一步,实施暴力的也应该是保安队或者校外警察才对,不可能由学生执行,毕竟那个玩家只是阻碍了老师们的工作,并没有犯下杀人放火之类不得不以暴制暴的罪。
而根据老师们的反应,阮莹判断出他们最在乎的是立刻解决问题,所以他们会赞赏并嘉奖帮助他们解决问题的人——不管那人是以什么方式。
既然如此,她有更加符合道义的解决方案,为什么不站出来呢?
毕竟,根据那个用绳子的玩家的谈判,帮助解决眼前的问题,可以等价交换到50块钱……也就是说,阮莹付出50块钱解决问题,然后又可以得到价值约50块钱的嘉奖。
哪怕它并不以人民币的形式呈现出来。
显然,阮莹已经收到它了。
因为,当她看向准考证上的信息时,看到了时间那一栏里面写着“15:00”。
而那个负责报名的老师对她说的时间是“14:00”,她听得明明白白。
“还钱我当然会还的!”
眼前的玩家激动的说出口,向是害怕阮莹对他不放心似的,一句话过后他又有些羞愧地低下了头,吞吞吐吐的说道:“就是可能会晚一些……不过这也不重要,就是说,我就是想。”
阮莹疑惑的看着他扭捏的样子,心中感觉有些莫名其妙。
那玩家越说脸就这么越红,再加上低头不敢看她的害羞情状,活脱脱像是表白现场。
阮莹:……?
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