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，泰坦星没有按时将资源送到地球，地球人去打听怎么回事，此人也一去不复返。

再然后，地球方面听说泰坦上的挖矿机器感染了病毒，拥有了自己的意识，他们向地球提供矿石的要求地球方面付出代价。

他们不想再吃人造米、人造肉，他们想要真正的食物。

不想看到假花假树，想要地球方面寄一个生物圈过来，他们想在生物圈里养点真动物真植物。

地球方面断然拒绝，并准备用武器无差别毁灭泰坦星上的机器和人，然后再派一批听话的过去。

结果泰坦星在坐标上消失了，下一秒，它突然出现在虫洞的出口，从天而降，把地球给砸了。

作文结尾是地球的位置只有一团星尘，在不停的旋转。

虽然文章里有虫洞、智能机器人，甚至还发生了一场智械危机，不过……

在少年宫的作文里，把地球给砸了……确实不太可能被挂在作文栏里，供来来往往的人看，特别是其中有不少是家长。

“嗯……除了最后有点突然之外，整体感觉还不错。”

少女对她说：“哦，因为限制一千字，超过两百字以内扣1分，超过更多就要扣3分，我这篇全文1199字。”

安夏眨眨眼睛，觉得有点好笑。

限制发挥的不是文采，不是逻辑，不是思想，是……字数限制。

安夏只管评点文章结构、剧情设定，少女好奇地看着这个成年人。

“你不觉得我的思想有问题吗？”

“啊？什么问题？”

“老师说我的思想很危险，居然想毁了生我养我的地球。”

安夏想起了某位刘姓作者，清醒的少数派被活活冻死，下一秒愚蠢的多数派死于快乐氦闪……在这位老师嘴里，岂不是妥妥反人类，应该关起来……

“我觉得没什么问题，甚至还感到了一丝熟悉……这个故事你是不是从别的什么地方得到的灵感？”

“嗯，我看的书上有讲殖民地的内容，就想到了这个故事……我还以为能拿到不错的分数呢。”

安夏笑道：“啊，这个嘛，因为你把反派写成地球了。要是随便编一个，比如灯塔星是泰坦星的母星，就没有问题了。”

“那就没有感觉了。我们语文老师说，就算是写，也不能完全脱离现实世界的逻辑，不然读者根本就看不进去。”

安夏将作文本合上，交还给少女，本子上写着：初二（3）班，周文君。

周文君指着作文栏上的一篇说：“他是我们学校的，这几篇里，也就他写得还能看。”

稿纸的上面用清秀的笔迹写着：市三中，初二（7）班，卓强。

这篇作文她刚才看过，思想上很规矩，文笔不错，应该是老师喜欢的那种好学生。

此时时间差不多了，安夏要去的是小礼堂，发现周文君也跟着她一起往那个方向走。

直到看到小礼堂的门，安夏还要继续往里走，周文君才忽然问安夏：“你是……家长吗？”

她问得犹犹豫豫，安夏这年纪实在尴尬，说是学生，年纪差得十万八千里，说是家长，好像又生不出十几岁的儿子女儿。

刚才周文君还以为她是某个不相干兴趣班的老师，才会说话那么随便。反正说完了，就各走各路，谁也碍不着谁。

现在，她紧张起来了。

“一会儿你就知道了。”安夏笑着对她说。

门口有老师，她看见安夏，热情地过来打招呼。

第一个议程，是给优秀科幻作文颁奖，安夏看到了那个叫卓强的男生，他穿着白衬衫，红领巾系得一丝不苟，胳膊上挂着三道杠。

生得白白净净，个子瘦而高挑，拥有相当标准的老师心头宝气质。