分卷阅读115（1 / 2）

”

遇到了，基本上就逃不掉了。这点南音没有明说，还是担心会吓到这些孩子们。

“所以，今天姑姑主要想告诉大家的，就是在离这个震中有些距离，但是依旧会受到地动影响的地方，要如何保护好自己，有余力的话，还能顺道保护其他人。”

南音一边说着，一边观察着每个孩子的神色，发现每个人都是一脸期待。

显然在了解了地动的威力后，都本能地想学习，遇到了这种危险后的保命方法。

南音让刘松春两人将刚刚用过的玻璃箱搬下去，另外搬上来了一个制作得比较简单的小屋子。

赛宝一看见便道：“和馨姐姐！这个和你的小房子好像啊！”

在第一期学习打榜计划后，和馨获得了第一名，当时她选的奖励，就是一个拼装小木屋，小木屋里各种家具一应俱全，甚至还有木头雕的兔娃娃能住进去，还有几套样式不一的衣裳可以更换。

那个玩具是姐妹三个花了好些天，才拼装完成的，到现在和馨依旧爱不释手，时常给小兔娃娃换一下衣裳，或者换一下杯子和餐具之类的。

南音这个小木屋没有那么多房间，但是从开放的侧面，能看到屋里的摆设布局，一应用具十分全面，甚至还有几个简单的火柴人样式的小人。

和馨看清楚后，回应赛宝道：“是的，赛宝妹妹。不过我的那个，姑姑做得要精细许多。”

将小屋子的角度调整好以后，南音道：“地动发生的时间，有白天有晚上，但很多时候人都会在屋里，所以咱们先看一看，地动发生时，屋子里会发生什么样的状况吧！”

受限于这个时代没有照片，更没有打印机，南音担心画出来的图不够写实，所以就用这种小装置小道具，来演示地动所能造成的影响和破坏。这样能比较好地帮助这些见识比较少、想象受限的孩子们，理解地震发生时，会出现什么情况。

小阿哥小格格们的眼睛，都紧紧地盯着简易小屋。

在南音的示意下，刘松春按照之前排演过的，开始比较轻地推动着小房子的底座，小房子就慢慢地晃动了起来。

南音在一旁，给孩子们解说道：“地动的强度，是有大小不同的，现在咱们是从小到大地力度逐步增加。”

刚开始，刘松春只是轻轻地推，小房子甚至动都不动，但还是随着力度的加大，小房子晃动的幅度，就逐渐大了起来。

当小房子晃动得越来越厉害时，房子里的东西也就跟着晃动了起来。

眼看着小房子里的摆设，都要掉下来了，南音示意刘松春暂停。

南音见几个孩子刚刚看得认真，便用问题引导他们思考，问道：“小阿哥和小格格们，刚刚看到了什么？”

“看到了那个桌子上的花瓶在晃动，柜子也在晃！”太子这个积极分子又抢了先。

南音点头：“是的，屋子里的东西都在晃动对不对？”

“还有那个小人也在晃，如果是真的人，肯定站不稳了，会摔倒的。”和馨补充道。

南音点头：“是的，如果摔倒的话，有可能会摔伤。而且这个样子，还是地动威力比较小的情况，一般离地动发生的地方比较远。现在小阿哥和小格格们一起来看看，如果离得更近一些会怎么样。”

接收到南音的示意后，张根儿也上前，帮着刘松春一起推动小房子下面的底座。

很快，小房子晃动得比之前更厉害了，刚刚没有掉下来的花瓶，直接“啪”地滚落在地板上，衣柜、桌子之类的，都不受控制地移了位、翻倒在地，火柴小人更是直接摔倒在地，其中一个还被倒下来的柜子直接砸中了，引得小家伙们一阵惊呼：