分卷阅读47（2 / 2）

那时， 李葵一的世界里基本上只有三件事：学习、看书、方知晓。所以，尽管那个谈恋爱的女生?的座位就在她正前?方，她也丝毫没有?发觉，最后?还是方知晓神秘兮兮地跟她八卦了这个秘密。

学生?与学生?之间有?种奇怪的默契。尽管学校一再强调不准早恋， 也鲜少?有?人会欠嗖嗖地去班主任那儿告状。成长到十四五岁的年纪， 他们早已?明白，哪怕告状者看上去是占理的，他也会被大伙儿视为小人，是要被唾弃千年的。

但班主任最后还是知道了。

非常干脆利落地，谈话、叫家长、强迫分手。

那个女生?伏在桌子上嘤嘤地哭，她长得漂亮， 也很活泼， 在班里人缘很好， 许多人都凑过来安慰她。她抽抽噎噎， 说：“老班说……说，是从班里同学口中听到的消息……”

大家立刻义愤填膺，大骂起那个告密者来。

后?来几人凑在一起， 把班里的同学怀疑了一圈， 最终怀疑到了李葵一身?上。

原因很简单，李葵一是班主任的课代表，有?人说， 看到她这几天她频繁地出入老师的办公室， 还有?人说，看到李葵一昨天放学后?和班主任一起走了一段路。

怀疑的种子一旦种下， 就会疯长。那个女生?自?然而然地联想到，自?她谈恋爱以来，许多人会善意地揶揄、调侃她两句，或是在她男朋友经过的时候，起起小哄，但李葵一不会，她对这一切状若无睹，在大家起哄的时候，她只埋头做题，眼?皮都不会抬一下。

这就很反常不是吗？青春期的学生?，对情情爱爱的话题最感兴趣了，就像方知晓，她每次都是起哄声?最大的那个。

女生?没有?声?张，也没有?找李葵一对质，但和她交好的那些同学，即刻疏远了李葵一。

李葵一对此?还是毫无察觉，因为她与她们的交往本就不深，一时半会之间未能感受得到这急转直下的关系变化。

直到有?好事?者一副热心肠的样子去提醒方知晓，让方知晓也远离李葵一，结果方知晓拍案而起，大骂一声?“你们是不是有?病”时，李葵一才后?知后?觉地意识到发生?了什么。

最后?还是她主动?去找了那个女生?：“你凭什么觉得是我？”

“只有?你每天都跑班主任的办公室，不是吗？”

“我是他的课代表，经常跑办公室不是很正常吗？”

那女生?哼哼：“那你有?什么证据证明不是你？”

一口气堵在李葵一的胸口。是啊，她也拿不出具体的证据证明不是她，她总不能去找班主任，让他开诚布公地说出来，究竟是谁告了密。

她陷入自?我声?讨之中。

她觉得自?己像一个被警察盯上的嫌犯，若想证明自?己无罪，理应拿出自?己的不在场证明。

但很显然，她拿不出来。

她只能生?硬地反怼回去：“那你有?什么证据证明是我？就凭我去了办公室吗？这样的理由你自?己觉得可不可笑？”

这样毫无意义的争辩自?然没辩出来个结果，两人不欢而散。李葵一还是受到了那些人的疏远，但她不是很在乎，因为那些人对她而言并不重要，她才不管那些人亲不亲近她。受影响较多的人反而是方知晓，她向来自?来熟，和谁都能打成一片，蓦地没人愿意跟她讲话了，她确实不太适应。

李葵一这才担忧起来，她怕方知晓也不跟她做朋友了。

方知晓这人热烈又冲动?，她会在第?一时间为她出头，大骂那些污蔑她的人。但若等她冷静下来呢？她会不会仔细地权衡利弊，然后?