阅读历史 |

分卷阅读104(1 / 2)

加入书签

“我知道,不过这个评定的具体流程我现在还?不太了解。所以姜老师,如果我想参加梦卡师等级评定,我现在需要准备些什么呢?”

“您所说的D级梦卡,是需要我现在将已经绘制好的直接带过去?,还?是说要去?本城市的梦卡师协会现场进行绘制?”

实际精神力评级达到D级并不算什么稀罕事儿。

拿如今的造梦大学大一学生来?说,在1-5班之中,其实已经有不少学生实际精神力上限已经达到了D级。

可是所有梦卡师都知道,实际精神力达到D级,却不代表这名梦卡师就?能绘制出D级水平的梦卡。

D级水平梦卡的梦境容量相较F级梦卡翻了三倍不止,这也表示想要将D级梦卡的梦境容量填满,不但梦境构架要足够庞大,对于梦境内容的丰富性?、梦境细节精细程度、梦境内容流畅度都有很高的要求。

在姜玉印象里,江窈成?功绘制出可商的F级梦卡好像还?是不久前的事情吧?这才过去?了多久啊,她竟然告诉自己她已经能绘制出D级水平的梦卡了?

姜玉压抑住不可置信的情绪,试探着冲江窈问道:“你手里有已经成?功绘制好的完整D级梦卡,或者已经绘制好的部分D级水准的梦卡内容片段吗?”

“按照惯例来?说,你在填写填报职业等级考核申请表之前,我作为?负责学生填报的老师,得先确定你有能绘制D级梦卡的水平之后,再带你一起去?梦卡师协会。”

听?到这话,江窈应道:“我这有张已经绘制好的D级梦卡,姜玉老师您什么时候有空?我把这张卡带过去?给您看看?”

第54章

姜玉下午第一节 其实还有课, 不过此刻听到江窈的话,姜玉几乎是没有任何犹豫道:“我现在就有空,你直接来我办公室就行!”

“好, 那我现在就过去?。”江窈说罢挂断了电话, 便带好了自己那张模拟经营梦卡, 照例坐着轮椅很快赶到了姜玉的办公室。

姜玉因?为惊讶于江窈的天赋,江窈没来之前她就在窗前徘徊, 思考着这么?一名学生的潜力究竟有多大。

结果也正因?为姜玉就站在窗口,所以江窈坐在轮椅上朝办公楼一路飞驰而来的一幕, 也清楚地落入了姜玉的眼里。

刚开始看到江窈坐在轮椅上的时候,姜玉还以为江窈发生了什么?校园霸凌事件。

一想到这种种子学生被?别人?打到坐轮椅,姜玉怒极之下,拿出手机差点直接把电话给江窈的辅导员拨过去?。

结果就在电话拨通之前,姜玉亲眼目睹了轮椅瞬间消失, 而江窈好端端从轮椅上走下来的一幕......

昨天大一和大二联合竞赛江窈代表大一一方拿到一等奖的事情姜玉也知道,所以这明显是个静态具现物的轮椅是从哪来的就很?清楚了。

想清楚是怎么?回事,姜玉自言自语嘀咕道:“这徐老师也是,直接给学生们把梦卡分配好直接发放不行?吗?非要?搞成盲盒的形式,结果竟然让江窈同?学抽到这么?个奇奇怪怪的静态梦卡。”

“吓我一跳。”

如果说?一名刚刚大一就能绘制出F级可商梦卡的学生已经能称之为出众,那么?一名刚大一就能绘制出完整D级梦卡的学生只能称之为绝对的天才了。

这种未来可能潜力无限的学生,真在学校里出了什么?事儿,那绝对是造梦大学最?大的损失。

↑返回顶部↑

书页/目录