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“好啊。”云欣笑眯眯答应了。

游戏开始。

十名孩童诡往不同方向窜了出去。

小卷毛男生大笑，“傻瓜！没约定逃跑范围就开始游戏，你输定了！”

声音从远处传来，云欣脸上却毫无紧张之色。

“你才是大傻子。”她轻哼。

上回副本结束，云欣受到启发——既然世界本源能模拟所有天赋，她为什么要自己想，又或者进副本后才临时模仿？翻找资料，查出史上厉害天赋逐一模拟，不是更好？！

为此，她找到赵雅学姐，要了学院内部资料。

刚才认脸时，手掌有接触到参加游戏的孩童诡。她将这些诡一一选定，如今正跟它们共享视觉与听觉，还能看见这些诡在以她为中心的哪个方位，距离她有多远。

是的，这个能力是小满B级天赋的升级版。不仅能选定更多目标，还有被选定者的定位追踪功能。

换言之，云欣拿着十只诡的坐标，在跟它们玩捉迷藏。

“十分钟之后再出去追。”

云欣继续坐着休息，追击的任务交给影子。

十分钟到。

影子兴奋地追了出去。

看那架势，应该会把捉迷藏玩成大逃-杀。

“真是个有趣的游戏。”云欣含笑感叹。

留在班级里、没有参加游戏的唯二学生汗流浃背，莫名感觉新来的代课老师比2S诡王还可怕……

*

熊熊班。

健硕男玩家自我介绍，让学生们喊他“大树老师”就可以了。

同云欣一样，大树也被学生们纠缠着玩游戏。他痛快地同意了，只是加了个条件，“陪你们玩可以，玩什么得听我的。”

孩童诡互望一眼，同意了。

然后大树老师精选高难度跳操项目，带着大家开始跳操锻炼……

学生们想偷懒，故意动作做的不标准。大树老师让学生们保持姿势不要动，他走过去一一指正。

孩童诡们，“……”

更累了怎么办？

不断有学生选择放弃，承认自己输了。

但也有一些孩童诡体能好，咬牙坚持继续跳，就盼着新来的代课老师比它们先倒下。

然后这一跳就跳了一上午。

整整三个小时，愣是一点没歇过。

等到中午吃饭的时候，倔强撑到最后的孩童诡，腿脚直打哆嗦。

玩家还在那夸，“体能不错！这回就算平局，大家都没输。”

坚持到最后的孩童诡一听，差点气晕过去。

*

兔兔班。

奶呼呼的年轻男生自称“百灵鸟老师”。他说自己最擅长唱歌，现在特别想唱一首歌给大家听。

孩童诡：先让他随便唱一唱，之后再找借口说他唱的不好听，要求玩别的游戏。

打着这样的算盘，孩童诡们开始听歌。结果这一听，再也没能停下。

每当百灵鸟老师唱完一首歌，学生们就迫不及待喊，“好听，好好听！”

“老师再唱一首！”

就这样一首接一首，年轻