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轮到对面的二传发球，球进入万叶这边的场地后被一位副攻轻巧接起。但显然他们并不具备音驹高?校那种超高?的技术，这个一传给的很高?，而且位置很偏。

“抱歉！”给出一传的副攻道歉后迅速起身冲向网前，一同参与进攻。

移动到球的落点处，万叶抬起手准备托球的同时冷静的分析着局面。

确定了对方自由人的位置后，万叶果断选择将球传递到另一侧。

这并不是之前第一次尝试二传的时候和黑尾打的快传，当时的他只?会在攻手抵达位置后将球送到攻手手中。

虽然可能对其他的二传来说，这才?是最离谱的。不过对于万叶的情况来讲，能够确定落点反而是最轻松的传球方式。

但是经过这段时间跟着研磨与猫又教练系统化的学习，他已经大概掌握了如何?判断攻手进攻路线、并把球送到该方向的方法。

因?为对面有?自由人的缘故，拦网就?只?由二传自己?负责，所以只?是在接球之前进行了一触。

“一触！”

自由人快速抵达位置将球垫了起来，但是却因?为力度出了一些问?题，导致这一球被垫起来后直接过了网，并且是擦着网过去的。

原本还在等球过来的二传瞬间傻眼，但是球已经过网，就?没他什么事?儿了。

万叶等人也没想到会是这样的展开?，所以在网前的只?有?万叶一人而已。排球擦网而过的声音很清晰，万叶伸出一只?胳膊想要救球，但终究迟了一步。

排球擦着他的手臂落了下去，发出沉闷的声音。

虽然不知道这分怎么拿的，但是对方还是发出了欢呼：“耶！比分平了！”

“好?遗憾，就?差一点。”副攻安慰着万叶。

万叶摇了摇头，他知道这一球他必然接不到。声音的传递是有?一定延迟的，在这种情况下最容易出现判断偏差。

但是这也是预料之中的事?情，那种球没有?几个人能在瞬间反应过来接住吧。所以万叶并不觉得灰心：“没关系，下一球赢回来。”

“好?！”

这场训练赛的水平不高?，但是因?为格外?放松的缘故，大家都玩的很开?心。

最终万叶这边以25:21获胜，尽管小少?年?们强烈要求再来一把，但是却被乌养教练拒绝了。

约好?了下次有?机会再一起打球，万叶和乌养教练一起往医院的方向走。

达到乌养教练的这种程度，完全可以通过球风去判断一个人的本质。

看了万叶与陌生队友的比赛后，乌养承认他动心了。

通过他与陌生人之间的高?效的交流以及能够飞速记住所有?队友习惯的表现，万叶也绝对说得上是一位很有?大局观的二传。

即使已经不再担任乌野的教练，但看到这样一枚闪闪发光的钻石他不得不为自己?的孩子多考虑考虑。

可惜钻石已然蒙尘，如果眼前的少?年?并未残疾，他说什么也会把人送去青叶城西或者白鸟泽这种强校。

不过介于万叶自身的情况，他忽然觉得乌野很不错。

至少?乌野的排球部如今规模不大，不用担心会坐冷板凳连个一起玩的人都找不到。

“宫城县的强队说多不多，说少?也不少?。单说伊达工业、条善寺就?都是可以选择的去处。不过以你的身高