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既然建设那边事关这边和平兴盛，倒是让人放心了不少。

但是相应的他也多了些许紧迫感：“回去我会认真制定一下计划的。”

吴主任安抚他说道：“别担心，他们想要发展科技也不是那么容易的事情，底子太差，从无到有也是需要时间的。”

至于具体发展到了什么程度吴主任没说，他不太想给韩星霁带来压力。

小朋友只要把底子打好就行，一旦水电站建成，接下来就是蓬勃发展的时机。

韩星霁一想也是，隔壁岛国花了十几年时间才把能经受长途运输的黑火药以及长时间海上航行的货船给建造出来，别的大洲速度再快也有限。

大雍这边从科技发展来讲的确可能是落后，但他们赶超的速度也会很快。

不过韩星霁回去之后最先做的并不是关于水电站的计划，而是人才培养计划！

第304章

水电站计划其实组织那边已经给做的很详细了，剩下的就是工期之类的东西比较有弹性，比如说天气可能会影响工期，还有光伏发电能不能支撑那么多机器人，以及机器人的报损率之类的东西。

这些都是需要到时候随机应变的东西，而且也有相应的工程师进行把控。

而韩星霁就想的比较多，比如说不能把所有的工作都交给往来者。

倒不是不信任往来者，主要是往来者满打满算到了现在才一千多人，听上去不少，但摊开到这么多部门就不够了，更何况这里面并不是所有人都能用。

很可能有些人的学历水平只能支持他当个工人，现在韩星霁迫切需要的是各种人才。

往来者有的人年纪已经很大了，而且说个不好听的就是不知道明天和意外哪个先来。

所以传承必须做好，再往远一点想，到现在都不知道穿越的机制是什么，万一有一天他们又不能穿越了，那么建起来的这些工厂也好水电站也好就相当于没用了。

想要让这些工厂运转起来就必须有源源不断的人才。

人才不是凭空冒出来的，而想要培养出合适的人才就要从基础教育开始抓起。

韩星霁写着写着忽然就叹了口气，直接离开了电脑出去溜达了一圈，顺便去骚扰了一下堂哥。

韩霄看着他有些奇怪：“怎么看上去不是很开心的样子？”

韩星霁叹了口气：“没什么，只是觉得普及教育任重而道远，现在就算是我想传授知识他们都未必能学。”

谁都知道学习有用，学得越多前途就越光明，可还是有那么多人因为家庭条件的缘故不得不放弃学业。

韩星霁也是想到了这一点，想要让孩子们进入学校读书，首先要做的就是要让百姓家有余粮，不需要孩子帮衬也能过日子，家长才可能舍得让孩子去学习。

否则他们是不会放青壮劳动力去学习的。

而想要让大家吃饱穿暖就要先发展生产力，也就是说怎么也要等水电站之类的建成之后才行。

他计划是做了，但这个计划什么时候能推行谁也不知道。

韩霄听后失笑：“你可真是……什么都想要做到尽善尽美怎么行？不是所有人都有条件坐在明亮的教室里学习的，想当年咱们刚建国的时候进行扫盲是怎么做的？大家白天也要工作也要种地，只有抽出空闲时间来学习，