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还看。”

谢时: “……”

老板上下打量谢时,啧啧称奇: “不过你的道心还挺稳的,难道你真的能毕业?”

谢时说: “拿不到毕业证不好找工作。”

老板: “?”

你还怪朴实的。

“那女孩叫棠未雨是吧?你听我的,多去见她几面,说不定就清楚了。”

老板是个乐子人,热爱拱火, “对了,你要不要买她电话号码?别人想买我还不卖呢。”

“等等,你哪里来的电话号码?”谢时的关注点是这个。

“我可是妖怪,弄到这个有什么稀奇的?你买不买?”

“……我有她的微信。”

“可以啊你。”老板惊叹, “那你没事多看看她的朋友圈,多了解解她。”

反正大学生的心事不是藏在朋友圈里,就是藏在秋秋空间里,微博里,论坛里,某站某音某书里,清澈愚蠢得一览无遗。

“可是……”谢时从不看朋友圈,老板这话一出,他居然有些犹豫了。

“可是什么可是!”老板抓住机会循循善诱, “听我的,想想我是谁,我还能害你们吗?!”

……

吃了三天荤素搭配的营养餐,假期就结束了,恢复正常上课。

几乎每一门课的老师都会先讲一讲演武比试的事。

炼气入门课的老师说,这下你们知道打坐修炼的重要性了吧?晚上睡觉前不要老玩手机,把玩手机的时间用来打坐,是不是能多提高一点成绩?

修仙物理学的老师说,让你们平时不把这门课放在心上,灵气波动,空气阻力,反重力……哪一样不影响你们挥剑御剑?

棠未雨心想,这些课提比试的事就算了,英语课总不会提了吧?

结果到了英语课上,老师说,恭喜你们的演武比试顺利结束!这样吧,我们做个课堂讨论,用英语分享一下你在比试中的心得和感受。谁想来讲?

什么,没人举手?没人举手我可就点名了哦。

剑修系最重要的一门课是天澜剑法课,比试后的第一节 课,柏雪峰的脸色前所未有的严肃。

他又带学生们去了练剑堂,棠未雨以为他要教实战,没想到,柏老师带他们去了后面的一个教室。

一个多媒体电教室。

棠未雨:?

不是,怎么还在练剑堂装修一间多媒体教室啊,画风也太格格不入吧。

看得出来剑修们也觉得画风不适配,教室已经很久没用过了,好在多媒体很顺畅地开机了。

柏雪峰把u盘的ppt导进去,点开,刹那间,一个充满学术气息和科研精神的ppt展现在学生眼前。

——《关于本班演武比试的赛事复盘分析暨后续修炼计划》。

这个PPT的内存超过了一百MB,不但有各式各样的矩形图,条形图,数据分析表,将学生的速度,力量,反应力等数据罗列得清清楚楚明明白白,还有什么“学生的修为,剑术与排名之间的控制变量分析”, “定期举行小组比试的可行性”, “下学年的目标及教学方案”等,密密麻麻,极其壮观。

全体学生目瞪口呆。

这是什么科学的练剑教学方针!

柏雪峰扫了他们一眼,语气古井无波: “首先,我们来看看你们在院赛的比试。”

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